本文選題：青少年 + 國家認同　； 參考：《中國青年研究》2015年08期

【摘要】：國家認同是公民意識的重要內(nèi)涵。青少年國家認同的培育和形塑離不開教育,尤其是學校公民意識教育的有力推進。當前青少年國家認同教育存在的主要問題主要在歷史課教學、漢語言教學、學校德育課程教學這三個方面。應該有針對性的從這三個方面進行改進,以加強青少年國家認同教育。
[Abstract]:National identity is an important connotation of civic consciousness. The cultivation and shaping of youth national identity can not be separated from education, especially the education of school citizenship. At present, the main problems of national identity education are history teaching, Chinese language teaching and moral education in schools. Should be targeted from these three aspects of improvement, in order to strengthen youth national identity education.
【作者單位】： 山東理工大學馬克思主義學院;山東理工大學;安徽師范大學;
【基金】：山東省2011年度社會科學規(guī)劃一般項目:“國家建構視域下的我國青少年公民教育實踐模式研究”(11CJYJ05)的階段性研究成果
【分類號】：G41

【參考文獻】

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本文編號：1962765