本文選題：朱熹 + 德育思想�。� 參考：《才智》2013年19期

【摘要】：南宋著名理學家朱熹從小接受父親儒家、理學和佛學教育,年少時又接受二程理學熏陶,在當時的社會歷史條件下,形成了根植于儒家、折衷于理學的德育思想。他將德育思想應用于官學和書院教育實踐,廣泛傳播了他德育思想中"明人倫"、"學事理"等主張。
[Abstract]:Zhu Xi, a famous Neo Confucianist in the Southern Song Dynasty, received his father's Confucian, Neo Confucianism and Buddhism education. In his young age, he accepted the edification of the two Cheng theory. Under the social and historical conditions of that time, he formed a moral ideology rooted in Confucianism and was eclectic to Neo Confucianism. He applied moral education to the practice of official and academy education, and widely spread the "Ming Ren" in his moral ideology. "," learn the reason "and so on.

【作者單位】： 石家莊煤礦機械有限責任公司;
【分類號】：B244.7

【共引文獻】

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