本文選題：陶行知　切入點(diǎn)：育才學(xué)校　出處：《教育探索》2017年02期

【摘要】：陶行知社會教育實(shí)踐思想在育才學(xué)校得到全面演繹。陶行知的社會教育實(shí)踐思想體現(xiàn)在:在實(shí)踐內(nèi)容上,以形式多元的社會服務(wù)活動為主要載體;在實(shí)踐行動上,以緩解國難和校難的社會奔走為主要方式;在實(shí)踐考察上,以深入民間社會和提高生活技能為主要途徑;在實(shí)踐結(jié)果上,以民眾智識的提高、民眾的廣泛認(rèn)同以及學(xué)生的個(gè)體成長為主要標(biāo)識。
[Abstract]:Tao Xingzhi ' s practice of social education is fully deducted in the school of education . Tao Xingzhi ' s theory of social education is embodied in the following : on the practical content , taking the form of plural kinds of social service activities as the main carrier ; in the practical action , in order to alleviate the difficult and difficult social running of the society as the main way ; on the practical results , in order to improve the civil society and improve the life skills as the main ways ; on the practical results , based on the improvement of the people ' s wisdom , the broad acceptance of the public and the individual growth of the students are the main identification .

【作者單位】： 河北師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：河北省社會科學(xué)青年基金(HB16JY049)
【分類號】：G40-092

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本文編號：1708699