云南青年教師王航的傳統(tǒng)文化教學探索
本文選題:青年教師 切入點:中國學生 出處:《創(chuàng)造》2016年08期 論文類型:期刊論文
【摘要】:國家積極倡導素質教育,提出中國學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的今天,一批富有責任感的中、小學教師在做好本職工作之余,積極探索用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推動素質教育、樹立社會主義核心價值觀,取得了可貴的成果。昆明度假區(qū)實驗學校政教處主任、優(yōu)秀青年教師王航在這一方面做出有益的探索。
[Abstract]:The state has actively advocated quality education and pointed out that today, when Chinese students' core literacy is being cultivated, a group of responsible middle and primary school teachers, while doing their job well, are actively exploring the use of the excellent traditional culture of the Chinese nation to promote quality education. The establishment of socialist core values has achieved valuable results. Wang Hang, director of the political and educational department of Kunming Resort Experimental School and an excellent young teacher, has made a useful exploration in this respect.
【分類號】:G41
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,本文編號:1630509
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