本文關(guān)鍵詞： 文化生態(tài)學(xué) 教育 教育對(duì)象 教育目標(biāo) 教育實(shí)踐　出處：《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：黃正泉教授在其《文化生態(tài)學(xué)》中提出了很多值得認(rèn)真思考、且對(duì)當(dāng)前國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)有著積極意義的命題。文化生態(tài)學(xué)是人類最高智慧,文化生態(tài)的轉(zhuǎn)折根本在于人的"欲"與"理"能否制衡,在于傳承人類思想和文化的教育作用的發(fā)揮。只有從文化生態(tài)的龍頭——教育把好關(guān),才能扭轉(zhuǎn)當(dāng)下人們錯(cuò)誤的思想認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀念,切實(shí)走出文化"最大腐敗"的惡性循環(huán)。具體可從三方面展開(kāi):一是教育對(duì)象層面需把學(xué)生當(dāng)作人;二是教育目標(biāo)層面需培養(yǎng)學(xué)生成為他自己;三是教育實(shí)踐層面把學(xué)校設(shè)計(jì)成人性養(yǎng)成的場(chǎng)所。
[Abstract]:In his Cultural Ecology, Professor Huang Zhengquan put forward a lot of propositions which are worthy of serious consideration and have positive significance for the construction of ecological civilization in the country. Cultural ecology is the highest wisdom of mankind. The turning point of cultural ecology lies in the balance between "desire" and "reason" of human beings, and the exertion of the educational function of inheriting human thought and culture. Only in this way can we reverse people's wrong ideas and values, and get out of the vicious circle of "the biggest corruption" of culture, which can be carried out from three aspects: first, the students should be regarded as human beings at the level of educational objects; The second is to train students to become themselves at the level of educational goal, and the third is to design the school as a place for adult cultivation in the level of educational practice.
【作者單位】： 湖南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-05

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1519736