本文關(guān)鍵詞：教育輿論分析的價(jià)值與思路，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【 教育類刊 】 【打印 】 【保存】 城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新 ——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解褚宏啟 【專題名稱】教育學(xué) 【專題號(hào)】G1 【復(fù)印期號(hào)】...

城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新 作者:褚宏啟 發(fā)布...城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是中國的基本國情。 城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)是指...破解城鄉(xiāng)教育二元結(jié)構(gòu),推進(jìn)和實(shí)現(xiàn) 城鄉(xiāng)教育一體化必須...

改革試驗(yàn)區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議》 ,重慶市成為首個(gè)部市共建縮① 褚宏啟: 《城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解》 , 《教育研究》2009 年...

蔣建華.教育輿論分析的價(jià)值與思路[J].教育研究,2011(04) 4.褚宏啟.城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解[J].教育 研究,2009(11)....

淺析城鄉(xiāng)教育一體化的內(nèi)涵_軍事/政治_人文社科_專業(yè)資料。淺析城鄉(xiāng)教育一體化的內(nèi)涵...[5]]褚宏啟.城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新-中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解 IJ...

我認(rèn)為堅(jiān)定不移地走城鄉(xiāng)教育 一體化道路是克服城鄉(xiāng)...徐州市 2011 年教育工作報(bào)告 2011;[2]褚宏啟....體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國教育二元結(jié)構(gòu)及其破解 ...

注釋: ①褚宏啟:城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新——中國 教育二元結(jié)構(gòu)及其破解〔J〕.教育研究,2009.11 ②褚宏啟: 教育制度改革與城鄉(xiāng)一體化——打破城鄉(xiāng)...

城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中鄉(xiāng)村學(xué)校教育的文化選擇摘要 在城鄉(xiāng)一體化的新格局中,鄉(xiāng)村學(xué)校...*褚宏啟.城鄉(xiāng)教育一體化:體系重構(gòu)與制度創(chuàng)新一中國教育二元結(jié)構(gòu)及 K 破解[J]...

城鄉(xiāng)一體化在線考核作業(yè)(滿分)_政史地_高中教育_教育專區(qū)。考核作業(yè) 第 1 題...制度硬性地把城市和農(nóng)村嚴(yán)格地分裂開來,造成了城鄉(xiāng)分 割,強(qiáng)化了中國的二元結(jié)構(gòu)...

(最全答案)二、城鄉(xiāng)一體化發(fā)展(僅適合于2014年公需課)_工學(xué)_高等教育_教育...12.把城市和農(nóng)村嚴(yán)格地分裂開來,強(qiáng)化了城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的制度是( )。 正確答案:A...

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