本文關(guān)鍵詞： 教學(xué)做合一 行動(dòng)的教育哲學(xué) 詩意存在 知識(shí)的有機(jī)化　出處：《教育學(xué)術(shù)月刊》2014年07期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：陶行知的"教學(xué)做合一"表征的是一種行動(dòng)的教育哲學(xué),這一教育哲學(xué)把教育看作是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或生活的改造者。"做"指的是在勞力上勞心,"合"則包含和而不同與和實(shí)生物兩個(gè)方面。圍繞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的改造,真正的知識(shí)得以生成,個(gè)體各個(gè)不同的個(gè)性以及一個(gè)四通八達(dá)的民主社會(huì)都是建立在這一行動(dòng)的知識(shí)教育的基礎(chǔ)之上。隨著個(gè)體生命及其生活經(jīng)驗(yàn)的不斷完善和美化,知識(shí)由于轉(zhuǎn)變?yōu)閭�(gè)體的生存實(shí)踐智慧而被充分有機(jī)化,不僅知識(shí)本身成為有機(jī)的整體,它還與個(gè)體的機(jī)體和合為一。知識(shí)的機(jī)體化使得教育的另一傳統(tǒng)得以澄明,預(yù)示著實(shí)踐教育哲學(xué)的誕生。
[Abstract]:Tao Xingzhi's "integration of teaching and doing" symbolizes an educational philosophy of action. This educational philosophy regards education as a reformer of social experience or life. "to do" means to work hard in labor, and "cooperation" includes harmony but difference and living things. Around the transformation of social experience, real knowledge is generated. The individual's different personalities and a democratic society in all directions are based on the intellectual education of this action. With the continuous improvement and beautification of the individual's life and life experience, Knowledge is fully organic because it is transformed into the practical wisdom of individual existence. Not only knowledge itself becomes an organic whole, but also it is one with the body of an individual. The institutionalization of knowledge clarifies another tradition of education. It indicates the birth of the philosophy of practical education.
【作者單位】： 內(nèi)江師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G40-02

【共引文獻(xiàn)】

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