本文關(guān)鍵詞： 中國(guó)傳統(tǒng)文化 生態(tài)德育思想 “天人合一” 義利觀 借鑒意義　出處：《理論導(dǎo)刊》2014年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】："生態(tài)德育"是指教育者從人與自然相互依存、和睦相處的觀點(diǎn)出發(fā),引導(dǎo)受教育者為了人類的潛在利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,更好地享用自然和享受生活的教育。中國(guó)傳統(tǒng)文化中內(nèi)含豐富的生態(tài)德育思想:天人觀體現(xiàn)了以自然為導(dǎo)向的生態(tài)德育思想;義利觀體現(xiàn)了人品識(shí)別和利益分配的生態(tài)德育思想;和同觀體現(xiàn)了知人善任的生態(tài)德育思想;榮辱觀體現(xiàn)了知恥奮進(jìn)的生態(tài)德育思想;身令觀體現(xiàn)了為人處世的生態(tài)德育思想;上下觀體現(xiàn)了因材施教的生態(tài)德育思想。研究中國(guó)傳統(tǒng)文化中的生態(tài)德育思想對(duì)于我們今天的思想政治教育工作具有一定的借鑒意義。
[Abstract]:"Ecological moral education" means that educators, from the point of view of the interdependence and harmony between man and nature, guide the educated to serve the potential and long-term interests of mankind. The Chinese traditional culture contains abundant ecological moral education thought: the view of nature and man embodies the ecological moral education thought guided by nature; The concept of righteousness and benefit embodies the ecological moral education thought of character identification and benefit distribution; the same view embodies the ecological moral education thought of knowing people's kindness and duty; the concept of honor and disgrace embodies the ecological moral education thought of knowing shame and advancing vigorously; the view of body order embodies the thought of ecological moral education in which people behave in the world; The study of ecological moral education in Chinese traditional culture is of great significance to our ideological and political education today.
【作者單位】： 山東理工大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G410

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