本文關(guān)鍵詞： 特崗計(jì)劃 教育碩士 人才培養(yǎng)　出處：《佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》2016年06期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：農(nóng)村"特崗計(jì)劃"教育碩士是國(guó)家為支持特崗教師在職學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展,吸引更多優(yōu)秀人才到農(nóng)村學(xué)校任教,對(duì)服務(wù)期滿3年留任并且符合相應(yīng)條件要求的特崗教師提供更深入學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所開(kāi)展的一項(xiàng)新興事物。本文主要通過(guò)對(duì)農(nóng)村"特崗計(jì)劃"教育碩士人才培養(yǎng)模式研究進(jìn)行綜述,以便對(duì)人才培養(yǎng)提供進(jìn)一步的借鑒意義。
[Abstract]:The master of the "special post plan" is a national education for in-service training and professional development to support teachers, attract more talents to rural schools, on the expiration of 3 years of service and meet the corresponding requirements on special post teachers provide a new opportunity to carry out more in-depth study. This paper mainly through the study on the training mode master of rural talent "special post plan" education are reviewed, in order to provide further reference for the cultivation of talents.

【作者單位】： 渤海大學(xué);
【分類(lèi)號(hào)】：G643;G40-4

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