本文關(guān)鍵詞： 張楚廷 美學(xué) 教育美學(xué) 自由 創(chuàng)造　出處：《大學(xué)教育科學(xué)》2016年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：我國(guó)當(dāng)代教育家張楚廷將其教育思想整個(gè)地建立在美學(xué)基礎(chǔ)之上,并在其大學(xué)校長(zhǎng)管理、課堂教學(xué)和語(yǔ)言修養(yǎng)中進(jìn)行種種教育之美的創(chuàng)造。他認(rèn)為,人是一種美的存在,人能通過美的創(chuàng)造不斷獲得新生命。人對(duì)美的自覺在于通過教育來培養(yǎng)、提升人的審美、發(fā)現(xiàn)美與創(chuàng)造美的能力。對(duì)于一個(gè)自覺的生命來說,自我教育是一個(gè)永遠(yuǎn)都未完成的生命塑造之旅。對(duì)于一個(gè)自覺的教育家來說,教育是一件永遠(yuǎn)都未完成的藝術(shù)品。針對(duì)教育內(nèi)外種種矯飾、異化教育的認(rèn)識(shí),張楚廷認(rèn)為,當(dāng)教育是教育自己時(shí),即服務(wù)于人的自我創(chuàng)造之時(shí)是美的。
[Abstract]:Zhang Chu-ting, a contemporary educator in China, established his educational thought on the basis of aesthetics, and created the beauty of all kinds of education in the management, classroom teaching and language cultivation of his university president. Man is a kind of existence of beauty, and he can continuously acquire new life through the creation of beauty. His consciousness of beauty lies in the cultivation and promotion of human aesthetics through education. The ability to discover beauty and create beauty. For a conscious life, self-education is an unfinished journey of life shaping. For a conscious educator. Education is a work of art that has never been completed. In view of the understanding of all sorts of pretentions and alienation of education, Zhang Chu-ting believes that when education is to educate itself, that is, when it serves the self-creation of people, it is beautiful.
【作者單位】： 南京大學(xué)哲學(xué)博士后流動(dòng)站;
【分類號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 表達(dá)美的詞有:完美、美好、美滿、美妙等等,這些都表現(xiàn)出美讓人愉悅而自足。我國(guó)古德有子認(rèn)為,“禮之用,和為貴。先王之道斯為美,小大由之。”[1]意即美與天道契合。席勒認(rèn)為現(xiàn)象中的自由與美是相同的,自由是美的首要基本條件,人正是通過美走向自由。黑格爾認(rèn)為理性的最高行動(dòng)

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1458647