本文關(guān)鍵詞： 陳東原 科舉考試 研究　出處：《湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào)》2014年01期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：陳東原是我國(guó)近現(xiàn)代著名的教育史學(xué)家。在他豐碩的中國(guó)教育史研究成果中,不僅對(duì)科舉考試制度本身作了探討,對(duì)科舉的不良影響及其弊端進(jìn)行了抨擊,而且對(duì)廢除科舉考試制度提出了自己深刻的認(rèn)識(shí),從而使科舉考試制度史的研究成為其中國(guó)教育史研究中的一個(gè)重要方面。
[Abstract]:Chen Dongyuan is a famous educational historian in modern China. In his abundant research achievements in the history of Chinese education, he not only discusses the examination system of imperial examination itself, but also criticizes the bad influence and malpractice of imperial examination. Moreover, the author puts forward his own profound understanding of abolishing the imperial examination system, thus making the study on the history of imperial examination system an important aspect in the study of the history of Chinese education.
【作者單位】： 廈門(mén)大學(xué)教育研究院;
【基金】：2013年度教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)項(xiàng)目“中國(guó)科舉通史”[13JJD880010]
【分類號(hào)】：G40-09
【正文快照】： 陳東原(1902~1978),安徽合肥人,我國(guó)近現(xiàn)代著名教育史學(xué)家。在1930~1934年間,陳東原任安徽省立圖書(shū)館館長(zhǎng),主辦《學(xué)風(fēng)》雜志;在1935~1937年間,留學(xué)美國(guó)密西根大學(xué)教育學(xué)院和哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院,獲碩士學(xué)位。之后,至1949年之前,先后在安徽大學(xué)、中央政治學(xué)校任教,并先后任教

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本文編號(hào)：1447709