本文關(guān)鍵詞：目標(biāo)缺口下民族文化傳承的學(xué)校教育路徑研究　出處：《貴州民族研究》2015年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：多元文化共存環(huán)境下,因其他文化的強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),少數(shù)民族文化的發(fā)展空間越來越小,民族文化的處境愈發(fā)艱難。民族學(xué)生是民族未來發(fā)展的主體,學(xué)校教育是當(dāng)前民族文化傳承發(fā)展的主要路徑,基于學(xué)校教育路徑推進(jìn)民族文化的傳承保護(hù)和發(fā)展必須從根源上著手,強(qiáng)化民族學(xué)生的民族文化意識(shí),提高民族學(xué)生的民族文化素養(yǎng),培養(yǎng)民族學(xué)生的民族文化自覺,增加民族學(xué)生的民族文化認(rèn)同。
[Abstract]:Due to the strong advancement of other cultures, the development space of minority culture is becoming smaller and smaller, and the situation of national culture is becoming more and more difficult. Ethnic students are the main body of the future development of the nation. School education is the main path of the inheritance and development of national culture. Based on the path of school education, the protection and development of national culture must be promoted from the root, and the national cultural consciousness of ethnic students should be strengthened. Improve the national cultural literacy of ethnic students, cultivate the national cultural consciousness of ethnic students, and increase the national cultural identity of ethnic students.
【作者單位】： 陜西師范大學(xué);渭南師范學(xué)院;
【基金】：教育部規(guī)劃課題“有效教學(xué)的行動(dòng)策略研究”(FHB0701006) 陜西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整背景下新建地方本科師范院校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究”(SGH140769)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 引言根據(jù)文化多樣性觀點(diǎn),每種文化都有利于世界文化的豐富性。正是由于文化種類的多種多樣,才使得不同文化之間可以相互交流,相互促進(jìn),最終形成了豐富多彩的世界文化,因此每個(gè)民族的文化都有其獨(dú)特的價(jià)值。民族文化是民族精神和民族智慧的糅合體,對(duì)民族文化的尊重也意味著對(duì)民

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1411957