本文關(guān)鍵詞：調(diào)整思政課程標準落實社會主義核心價值觀　出處：《山西廣播電視大學學報》2016年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：隨著社會主義核心價值觀的提出,調(diào)整思政課程標準就成為一種必然。要調(diào)整思政課程標準,就必須從現(xiàn)有思政課程標準在核心價值觀教育中存在的不足出發(fā),依據(jù)青少年心智成長規(guī)律和學習核心價值觀十二個方面各自所需的知識前提,在從小學低年級到大學的五個學段中,先以核心價值觀的個人層面要求為主,然后逐步過渡到以國家和社會層面的要求為主,在高中學段開始實施有重點的全面教育,最終在大學學段設(shè)立專門的核心價值觀課程。
[Abstract]:With the development of socialist core values , it is necessary to adjust the standard of ideological and political curriculum . In order to adjust the standard of ideological and government curriculum , it must be based on the deficiency of the existing ideological and political curriculum standards in the core values education . In the five fields from the low grade of primary school to the university , we should focus on the individual level of the core values , then gradually transition to the national and social requirements , and begin to carry out comprehensive education in the high school section , and finally set up a special core value course in the section of the university .

【作者單位】： 嶺南師范學院基礎(chǔ)教育學院;
【基金】：廣東省教育研究院課題“中小學與高等學校社會主義核心價值觀一體化教育的內(nèi)容、途徑、方式研究”(GDJY-2014-A-b257)
【分類號】：G41
【正文快照】： 改革開放以來,隨著全球化、知識經(jīng)濟和信息技術(shù)的發(fā)展,國內(nèi)社會思想多元、多變,一些曾經(jīng)普遍認同、共同追求的價值觀念正在被消解、被曲解。[1]社會主義核心價值觀正是在這一時代變化基礎(chǔ)上提出的,核心價值觀的提出要求我們及時調(diào)整思政課程標準以跟上黨的指導思想的發(fā)展。一

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1404216