本文關(guān)鍵詞：青少年公民教育的發(fā)展脈絡(luò)、現(xiàn)實問題與未來方向　出處：《當(dāng)代青年研究》2014年02期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：青少年公民教育是新時期促進國家發(fā)展,增加國家實力的基本保障。由于相關(guān)概念內(nèi)涵的模糊不清、推行機制的不完善等原因,導(dǎo)致了我國青少年公民教育的理論體系和實施體系建設(shè)的相對滯后。直至20世紀(jì)90年代以后在國際和國內(nèi)環(huán)境的雙重推動下。青少年公民教育才開始有了實質(zhì)性的發(fā)展和推進:同時也存在著理論體系建構(gòu)滯緩、教學(xué)理念混淆、課程銜接乏力、教育內(nèi)容知行脫節(jié)等現(xiàn)實問題。構(gòu)建一個適應(yīng)時代發(fā)展需求,符合青少年身心發(fā)展特征。校內(nèi)外有機結(jié)合的積極有效的青少年公民教育體系成為了新時期發(fā)展青少年公民教育的重要任務(wù)。
[Abstract]:The citizenship education is to promote national development in the new period, the basic guarantee of increasing national strength. The vague connotation of related concepts, the imperfection of the implementation mechanism, resulting in the youth of China citizen education theory system and the lag of construction of implementing system. Until after 1990s in the dual promotion of international and domestic environment under the youth. Civic education began to have a substantial development and promotion: there are also slow to construct the theoretical system of teaching philosophy courses confusion, weakness, education content knowledge and practice and other practical problems. To construct a adapt to the development needs of the times, meet the physical and mental development of young people. The organic combination of active citizenship the education system has become an important task in the development of civic education in the new period.

【作者單位】： 上海社會科學(xué)院青少年研究所;
【分類號】：G41
【正文快照】： 要實現(xiàn)提高公民整體素質(zhì)的目標(biāo),后天的培養(yǎng)與塑造是一個不可或缺的環(huán)節(jié)。青少年作為未來的主要肩負(fù)者,其能否健康成長為一名合格的公民關(guān)系著國家的未來、民族的希望,因此,針對青少年的公民教育是新時期促進國家發(fā)展,增加國家實力的基本保障。本研究通過對中國青少年公民教育

【參考文獻】

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本文編號：1382952