本文關(guān)鍵詞：如何構(gòu)建中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程　出處：《人民教育》2014年12期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 文化課程 中華優(yōu)秀傳統(tǒng) 審慎思考 傳承傳統(tǒng) 傳統(tǒng)文化教育 課時(shí)量 文化經(jīng)典 課程定位 國(guó)學(xué)經(jīng)典 學(xué)校教育

【摘要】：正如何完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓更多的人了解、理解、熱愛(ài)、傳承傳統(tǒng)文化?教育是文化的命脈,學(xué)校教育是重心,而突破的關(guān)鍵在課程。中小學(xué)傳統(tǒng)文化課程的現(xiàn)狀當(dāng)下,中小學(xué)校實(shí)施的中華傳統(tǒng)文化課程,尚處于無(wú)序的探索性階段,從眾心態(tài)、跟風(fēng)走的成分居多,審慎思考論證的成分較少。
[Abstract]:How to perfect the Chinese excellent traditional culture education, let more people understand, understand, love and inherit the traditional culture? Education is the lifeblood of culture, school education is the center of gravity, and the key to breakthrough is curriculum. At present, the current situation of traditional culture curriculum in primary and secondary schools, the curriculum of Chinese traditional culture implemented in primary and secondary schools, is still in a disorderly exploratory stage. Follow the crowd mentality, follow the trend of the majority of the elements, careful consideration of the elements of argument is less.
【作者單位】： 山東省諸城市教科所;
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 如何完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,讓更多的人了解、理解、熱愛(ài)、傳承傳統(tǒng)文化?教育是文化的命脈,學(xué)校教育是重心,而突破的關(guān)鍵在課程。中小學(xué)傳統(tǒng)文化課程的現(xiàn)狀當(dāng)下,中小學(xué)校實(shí)施的中華傳統(tǒng)文化課程,尚處于無(wú)序的探索性階段,從眾心態(tài)、跟風(fēng)走的成分居多,審慎思考論證的成分較少

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本文編號(hào)：1367950