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關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)理論創(chuàng)新分析

發(fā)布時間:2017-12-31 17:41

  本文關(guān)鍵詞:關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)理論創(chuàng)新分析 出處:《科技風》2016年05期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:隨著我國教育的不斷進步,傳統(tǒng)的教育技術(shù)已經(jīng)無法達到人們對于現(xiàn)代教育的要求,因此,現(xiàn)代教育技術(shù)受到了教育界的廣泛認可。近年來,我國教育界將更多的資源放在了對現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)理論的創(chuàng)新上,并取得了較大的突破。本文就現(xiàn)代教育技術(shù)學理論創(chuàng)新的重要性進行了論述,并對創(chuàng)新思路提出了建議。
[Abstract]:With the continuous progress of education in China, the traditional educational technology has been unable to meet the requirements of modern education. Therefore, modern educational technology has been widely recognized by the educational circles in recent years. The educational circle of our country has put more resources on the innovation of the basic theory of modern educational technology, and has made a great breakthrough. This paper discusses the importance of the innovation of modern educational technology theory. Some suggestions are put forward for the innovation.
【作者單位】: 沈陽師范大學;
【分類號】:G40-057
【正文快照】: 根據(jù)教育專家的實驗研究不難發(fā)現(xiàn),使用傳統(tǒng)的教育技術(shù)進行教學,不僅會使課堂枯燥無味,而且會導致學生學習興趣不高甚至是失去學習興趣,因此,對教育技術(shù)進行創(chuàng)新,活躍課堂,進而提高學生的學習興趣刻不容緩。一、現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)理論創(chuàng)新的重要性2002年,我國提出了人才強國戰(zhàn)

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5 孔維宏,高瑞利;從領(lǐng)域到學科——教育技術(shù)學理論體系的發(fā)展[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2003年04期

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3 桑新民;;現(xiàn)代教育技術(shù)學基礎(chǔ)理論創(chuàng)新研究[A];中國電化教育協(xié)會2002年年會論文集[C];2002年

4 鄭尚武;;教育學與教育技術(shù)學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];中國新時期思想理論寶庫——第三屆中國杰出管理者年會成果匯編[C];2007年

5 鄭尚武;;教育學與教育技術(shù)學基本觀念的系統(tǒng)分析[A];中國管理科學文獻[C];2008年

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1 楊開城;為教育技術(shù)學正名[N];中國電腦教育報;2004年

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4 徐曉雄;教育技術(shù)學視野中的加涅思想研究[D];華南師范大學;2004年

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9 丁國勇;教育技術(shù)學領(lǐng)域的研究者、合著關(guān)系與研究熱點[D];南京師范大學;2012年

10 楊偉偉;地方師范院校教育技術(shù)學本科課程設(shè)置探究[D];上海外國語大學;2012年



本文編號:1360800

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