本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)“診斷式”實(shí)踐體系構(gòu)建研究　出處：《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))》2017年03期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過對(duì)紅河學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)狀分析,以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》(2010—2020)中提出的要求為契機(jī),以"做中學(xué)"的教育思想為指導(dǎo),通過"診斷式"實(shí)踐體系構(gòu)建的試點(diǎn)研究,提出教育技術(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐體系的構(gòu)建方式,以期優(yōu)化教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。
[Abstract]:Based on the analysis of the present situation of undergraduate teaching practice of educational technology major in Honghe University, this paper takes the request in the National medium and long term Education Reform and Development Program (2010-2020) as the turning point. Under the guidance of the educational thought of "doing and learning", through the pilot study of the construction of "diagnostic" practice system, this paper puts forward the construction mode of educational technology specialty practice system. In order to optimize the education technology major talent training program.
【作者單位】： 紅河學(xué)院工學(xué)院;紅河學(xué)院學(xué)生處;
【基金】：紅河學(xué)院在線開放課程建設(shè)項(xiàng)目(ZXKC1501)
【分類號(hào)】：G40-057;G642
【正文快照】： 0引言實(shí)踐教學(xué)是本科院校教學(xué)工作的重要內(nèi)容,教高[2001]4號(hào)文件“教育部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的通知”和教高[2005]1號(hào)文件“教育部關(guān)于印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作的若干意見》的通知”都將大力加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)作為重

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1359899