毛澤東鄧小平思想政治教育理論比較研究
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《河北大學(xué)》 2005年
毛澤東鄧小平思想政治教育理論比較研究
呂衛(wèi)民
【摘要】:毛澤東、鄧小平作為中國共產(chǎn)黨的兩代領(lǐng)導(dǎo)核心,都有比較系統(tǒng)的思想政治教育理論,這些理論有其特殊的社會歷史條件和思想基礎(chǔ)。它們的相同點有:都重視思想政治工作的教育作用,都主張思想政治工作為實現(xiàn)黨的總?cè)蝿?wù)服務(wù);都是在抓好思想政治工作的過程中,形成了指導(dǎo)性理論。它們的不同點有:毛澤東強調(diào)思想政治工作為革命服務(wù),并把革命時期的思想政治工作的成功經(jīng)驗運用于建設(shè)時期,重視榜樣教育,認為說服教育重于行政命令,提出全社會都來抓思想政治工作;鄧小平提出思想政治工作要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),認為開展思想政治工作,也要防“左”,思想政治工作也要改革、創(chuàng)新。二人的思想政治教育理論是繼承和發(fā)展的關(guān)系。毛澤東的思想政治教育理論是鄧小平思想政治教育理論的直接理論基礎(chǔ),鄧小平的思想政治教育理論是毛澤東的思想政治教育理論的繼承和發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2005
【分類號】:D64
【目錄】:
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本文關(guān)鍵詞:毛澤東鄧小平思想政治教育理論比較研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:133702
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