本文關(guān)鍵詞：思想政治教育主體良性互動(dòng)模式的構(gòu)建

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【摘要】：為了提高教育的實(shí)效性和科學(xué)性,思想政治教育者一直致力于構(gòu)建主體互動(dòng)模式。這種模式不僅是一種新的教育方式,而且是提高思想政治教育效果的有效路徑。當(dāng)前思想政治教育者必須厘清傳統(tǒng)思想政治教育主體和現(xiàn)代思想政治教育主體之間的區(qū)別,把握主體互動(dòng)的內(nèi)涵,了解思想政治教育主體互動(dòng)的現(xiàn)狀,分析影響主體互動(dòng)的主要因素,才能提出有針對(duì)性的改革措施,構(gòu)建有效的互動(dòng)模式。
【作者單位】： 重慶師范大學(xué)政治學(xué)院;
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 1問題的提出隨著人們思想覺悟的逐步提高,思想政治教育作為一種通過引導(dǎo)人們的思想從而指導(dǎo)人們行為的教育活動(dòng),越來(lái)越受到人們的重視。構(gòu)建思想政治教育主體良性互動(dòng)模式,就是為了更好地發(fā)揮思想政治教育對(duì)人們的思想引導(dǎo)和行為指導(dǎo)作用。1.1思想政治教育主客體的內(nèi)涵1.1.1傳

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

1 王群;;解讀“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”戰(zhàn)略[J];淮陰工學(xué)院學(xué)報(bào);2014年02期

2 章晏;;窘境不“V紜，

本文編號(hào)：1297117