本文關鍵詞：教育的文化研究——探索教育基本理論的第三條道路，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《2008年度上海市社會科學界第六屆學術年會文集（政治·法律·社會學科卷）》2008年

“結(jié)構(gòu)力量”與身份認同：私營企業(yè)中的技術工人群體——一種農(nóng)民工研究視角的轉(zhuǎn)變

華正新  

【摘要】：改革開放后,大批曾被戶籍束縛在農(nóng)村的土地上,很少受惠于國家福利,且不允許隨意流動的農(nóng)民,開始流出農(nóng)村進入城市,脫離土地和農(nóng)業(yè)進入發(fā)達地區(qū)的外資、民營或私營工廠,從事工業(yè)生產(chǎn)活動,他們被一步步納入勞動力市場,被錘煉和鍛造成新的產(chǎn)業(yè)工人,向著市場社會意義上的工人階級演變。作為與"農(nóng)民"、"城市居民"并存的身份類別,在制度與文化共同建構(gòu)下,"農(nóng)民工"成為20世紀80年代以來中國社會中的第三種身份。本文通過對私營企業(yè)"Y"廠的田野調(diào)查發(fā)現(xiàn):首先,"結(jié)構(gòu)力量"成為農(nóng)民工群體中技術工人抗爭的基礎,并展示出了較強的抗爭力量。其次,城市生活體驗與"結(jié)構(gòu)力量"有利于技術工人的工人身份認同。這種身份認同是基于資本和社會的認可,而不再局限于戶籍制度的農(nóng)民身份的認可。最終,本研究認為,技術工人已經(jīng)成為農(nóng)民工這一龐大群體中的獨具特質(zhì)的社會類別,對具體工人的具體屬性的研究應該成為農(nóng)民工研究角度的一種轉(zhuǎn)變。

【作者單位】：華東師范大學社會學系
【分類號】：D412.6
【正文快照】：

一、問題的提出與研究意義·············……歲從產(chǎn)業(yè)工人階級的國際重組的角度出發(fā)，就會發(fā)現(xiàn):在西方發(fā)達國家中逐步消逝的產(chǎn)業(yè)工人階級，卻在一大批發(fā)展中國家和轉(zhuǎn)型國家中迅速崛起。其中，，轉(zhuǎn)型中的中國社會正以“世界工廠”的形式成為至為重要的基地之一，中

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