淺析杜威與陶行知德育思想之異同
本文關(guān)鍵詞:淺析杜威與陶行知德育思想之異同
【摘要】:在國(guó)外求學(xué)時(shí),陶行知曾師從杜威,杜威曾提出"教育即生活"。陶行知回國(guó)后,結(jié)合中國(guó)的具體國(guó)情,提出"生活即教育",這兩大思想有著必然的聯(lián)系,但其內(nèi)涵又不盡相同。本文通過分析杜威與陶行知德育思想的異同點(diǎn),淺析兩位教育家的德育教育思想對(duì)當(dāng)前學(xué)校開展德育工作的指導(dǎo)作用。
【作者單位】: 廣東省輕工業(yè)技師學(xué)院;
【分類號(hào)】:G410
【正文快照】: 杜威和陶行知二人都是著名的教育家,二人各自在美國(guó)和中國(guó)從事教育教學(xué)的研究。陶行知曾師從杜威,曾是杜威的弟子,回國(guó)后,在其老師杜威所提出的原有的教育理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)的具體實(shí)際,提出了獨(dú)具特色的理論,二人都成為一代的著名教育大師。陶行知在德育中的思想,其基礎(chǔ)來
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