生命教育研究進(jìn)展述評
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【摘要】:教育領(lǐng)域綜合改革加速推動了生命教育實踐的開展和生命教育研究的深入。在教育改革的語境下,近年來我國生命教育研究的前沿和熱點包括:生命教育的內(nèi)涵及其時代使命,生命教育研究視角的深化與拓展,生命教育實踐模式的探索與創(chuàng)新以及生命教育的質(zhì)量保障。基于以上內(nèi)容的分析可知,近年來我國生命教育研究呈現(xiàn)以下特點:研究主題緊扣改革旨趣,研究的問題與現(xiàn)實問題密切相關(guān),建立在開放學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的總結(jié)反思還較為缺乏。
【作者單位】: 衢州學(xué)院;蘇州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】:國家社會科學(xué)基金“十二五”規(guī)劃2015年度教育學(xué)青年項目“鄉(xiāng)村教師發(fā)展的政策支持與政策實施效應(yīng)研究”(項目編號:CGA150152)階段性研究成果
【分類號】:G41
【正文快照】: 孫衛(wèi)華|衢州學(xué)院講師,教育學(xué)博士(浙江衢州324000);許慶豫|蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師(江蘇蘇州215123)。近年來,在教育領(lǐng)域綜合改革的背景下,生命教育實踐得以迅速開展。在宏觀層面,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《規(guī)劃綱要》)在“戰(zhàn)略
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