本文關(guān)鍵詞：我眼中的素質(zhì)教育

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【摘要】：從上個(gè)世紀(jì)八十年代以來(lái),我國(guó)素質(zhì)教育改革就開(kāi)始逐步的進(jìn)行實(shí)施。當(dāng)前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)發(fā)展出了初步的模型,將素質(zhì)教育全面的融入到社會(huì)當(dāng)中去才是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的重要課題。本文主要對(duì)素質(zhì)教育進(jìn)行了淺要的分析,希望以此為我國(guó)的素質(zhì)教育發(fā)展提供有益建議。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古包頭市第九中學(xué)高(三)十班;
【分類(lèi)號(hào)】：G40-012
【正文快照】： 前言:素質(zhì)教育的本質(zhì)含義是使人通過(guò)科學(xué)的教育方式來(lái)獲取相應(yīng)的優(yōu)良品質(zhì),從德行、能力以及品質(zhì)等多方面推動(dòng)人的全面發(fā)展。實(shí)施素質(zhì)教育根本目的就是推動(dòng)人健康的發(fā)展,將素質(zhì)教育落實(shí)到我國(guó)的基本教育當(dāng)中去,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展將起到重要作用。下面將對(duì)我眼中的素質(zhì)教育進(jìn)行探

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本文編號(hào)：1200408