本文關(guān)鍵詞：教育學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)存在的問題及其策略探討

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【摘要】：本文通過分析現(xiàn)階段我國教育學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)存在的主要問題,比如培養(yǎng)目標(biāo)定位及培養(yǎng)目標(biāo)制定過程不合理等,有針對性地提出了優(yōu)化高校教育學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的可行性途徑。
【作者單位】： 西安思源學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育學(xué) 人才培養(yǎng)目標(biāo) 問題 策略
【基金】：2015年度西安思源學(xué)院校級教改項目《西安思源學(xué)院教育學(xué)專業(yè)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案構(gòu)建分析》(編號:15SYGP068)課題研究成果
【分類號】：G642;G40-4
【正文快照】： 一、前言隨著社會科技的快速發(fā)展,人們對教育的重視程度越來越高。教育學(xué)在高校專業(yè)開設(shè)時間較長,也給我國社會和教育事業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的教育專業(yè)人才。但是由于社會及市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭,加之受到高校擴(kuò)招的影響,作為教育類專業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃,各大高校,特別是師范類院

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7 張?zhí)锢?教育學(xué)專業(yè)大學(xué)生勝任特征模型的構(gòu)建、驗證與干預(yù)研究[D];遼寧師范大學(xué);2013年

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本文編號：1068474