本文關(guān)鍵詞：論陶行知的教學(xué)論思想及其當(dāng)代價(jià)值

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【摘要】：陶行知的教學(xué)論思想不僅是中西方教育思想結(jié)合的產(chǎn)物,更是中國(guó)教育發(fā)展催生的時(shí)代結(jié)晶。陶行知立足中國(guó)教學(xué)實(shí)踐,在對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)論的剖析與批判中,構(gòu)建了系統(tǒng)具體的教學(xué)論思想。陶行知教學(xué)論思想的基本內(nèi)涵主要體現(xiàn)在培養(yǎng)"真人"的教學(xué)目標(biāo)論、立足生活的教學(xué)內(nèi)容論、師生共進(jìn)的教學(xué)過(guò)程論和三維一體的教學(xué)方法論等方面。深入研究陶行知的教學(xué)論思想,對(duì)于當(dāng)今的教育教學(xué)改革與發(fā)展具有重要的當(dāng)代價(jià)值。
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院/湖北省教育政策研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 教學(xué)論思想 基本內(nèi)涵 當(dāng)代價(jià)值
【基金】：2012年“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”(NCET-12-0873)
【分類號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 作為中國(guó)近現(xiàn)代史上偉大的教育家,陶行知在30余年的教育研究與實(shí)踐過(guò)程中,創(chuàng)建了廣博精深的思想體系,開(kāi)展了切合實(shí)際的教育實(shí)驗(yàn),為教育發(fā)展積淀了豐富的精神財(cái)富。陶行知的教學(xué)論思想,是其教育思想體系的重要組成部分。陶行知在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)論進(jìn)行深刻剖析與批判的基礎(chǔ)上,立

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