論盧梭教育理念的價(jià)值追求
發(fā)布時(shí)間:2017-10-09 19:42
本文關(guān)鍵詞:論盧梭教育理念的價(jià)值追求
更多相關(guān)文章: 愛(ài)彌兒 盧梭教育理念 價(jià)值追求 民主自由
【摘要】:人的培養(yǎng)離不開(kāi)教育活動(dòng),教育活動(dòng)中蘊(yùn)含著施教者的目的與價(jià)值追求。換言之,在理想狀態(tài)下,有什么樣的教育就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的人。通過(guò)關(guān)注盧梭對(duì)愛(ài)彌兒自"自然人"向社會(huì)公民的培養(yǎng)過(guò)程,結(jié)合對(duì)《社會(huì)契約論》及《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》的分析,發(fā)現(xiàn)盧梭的價(jià)值追求正是對(duì)啟蒙時(shí)期自然哲學(xué)的積極"反動(dòng)"和為民主制度培養(yǎng)立法者所確立的政治宣言。
【作者單位】: 北京師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 愛(ài)彌兒 盧梭教育理念 價(jià)值追求 民主自由
【分類號(hào)】:G40-09
【正文快照】: 自古至今,對(duì)人的培養(yǎng)離不開(kāi)教育活動(dòng)。無(wú)論是在中國(guó)傳統(tǒng)中,通過(guò)蒙學(xué)、太學(xué)等形式培養(yǎng)的以“修齊治平”為己任的讀書(shū)人,還是在西方以宗教為載體,培養(yǎng)的篤定的“宗教人”,教育活動(dòng)總是扮演著不可或缺的角色。同時(shí),教育活動(dòng)又無(wú)一例外地蘊(yùn)含著施教者所倡導(dǎo)的價(jià)值追求。如在我國(guó)古
【相似文獻(xiàn)】
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6 劉,
本文編號(hào):1002072
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