本文關(guān)鍵詞：陶行知生活教育思想及其教育理論創(chuàng)新

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【摘要】：陶行知是我國(guó)著名的人民教育家。他主張教育融入生活,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)生出了生活教育思想。生活教育思想包含三個(gè)維度,彰顯了教育是成就人的事業(yè)。從基本要義上來(lái)分析,行動(dòng)是生活教育思想的核心內(nèi)涵。生活教育思想是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的不斷檢驗(yàn)和修正形成的活理論,其行動(dòng)性圍繞教育生活、教育行動(dòng)、教育創(chuàng)造和教育幸福展開。據(jù)于此,回歸生活、彰顯實(shí)踐、展開行動(dòng)才能完成教育理論的創(chuàng)新。陶行知生活教育思想無(wú)疑是中國(guó)教育改革與發(fā)展的寶貴資源,我們應(yīng)該珍視其中的理論價(jià)值。
【作者單位】： 寧夏大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 陶行知 生活教育 教育理論 創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G40-092
【正文快照】： 陶行知(1891-1946)是我國(guó)現(xiàn)代教育史上著名的人民教育家,他所開創(chuàng)的許多重要教育思想對(duì)于今天的教育改革仍然具有很強(qiáng)的啟示意義。陶行知的教育思想煥發(fā)著時(shí)代的魅力,涵蓋了中國(guó)教育前進(jìn)與發(fā)展的方方面面。其“百科全書式”的教育思想來(lái)源于中國(guó)教育的現(xiàn)實(shí)情況,因而能夠有效解

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本文編號(hào)：1001392