“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下工商管理創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體制建設
發(fā)布時間:2025-03-19 06:56
互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨和發(fā)展,要求工商管理專業(yè)中的創(chuàng)新型人才能夠與時俱進,達到時代的新的需求。而培養(yǎng)出這種人才,也成為了眾高校在工商管理相關課程中的教學重點。本篇文章探究分析了時代對這類創(chuàng)新型人才的需求特征,為在互聯(lián)網(wǎng)時代中培養(yǎng)工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才提供了一些思路。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的特點
1.1 重構(gòu)并開放生態(tài)體系、整合鏈接各種傳統(tǒng)行業(yè)。
1.2 以創(chuàng)新為引擎。
2“互聯(lián)網(wǎng)+”模式中, 對工商管理人才的新的要求
2.1 要求學生學會并懂得運用水平思維方式思考問題。
2.2 要求學生的知識領域?qū)拸V, 擁有不同領域的知識積累。
2.3 要求學生具備強大且永久的學習能力。
3 工商管理專業(yè)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方案
3.1 設計培養(yǎng)方案時應用企業(yè)流程重構(gòu)的理念。
3.2 設立專業(yè)課的同時開設多個領域的選修課程。
3.3 支持教師在教學過程中將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用在課堂中。
3.4 鼓勵支持學生進行實踐。
本文編號:4036841
【文章頁數(shù)】:2 頁
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1“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的特點
1.1 重構(gòu)并開放生態(tài)體系、整合鏈接各種傳統(tǒng)行業(yè)。
1.2 以創(chuàng)新為引擎。
2“互聯(lián)網(wǎng)+”模式中, 對工商管理人才的新的要求
2.1 要求學生學會并懂得運用水平思維方式思考問題。
2.2 要求學生的知識領域?qū)拸V, 擁有不同領域的知識積累。
2.3 要求學生具備強大且永久的學習能力。
3 工商管理專業(yè)中創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方案
3.1 設計培養(yǎng)方案時應用企業(yè)流程重構(gòu)的理念。
3.2 設立專業(yè)課的同時開設多個領域的選修課程。
3.3 支持教師在教學過程中將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用在課堂中。
3.4 鼓勵支持學生進行實踐。
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