發(fā)布時(shí)間：2025-03-18 22:23

　　對(duì)于高等院校體育院系而言,體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)是其教學(xué)計(jì)劃的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。教育實(shí)習(xí)是高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際教學(xué)原則的主要環(huán)節(jié),而教育實(shí)習(xí)管理則是教育實(shí)習(xí)中的最為重要的一部分。通過教育實(shí)習(xí)管理,對(duì)整個(gè)教育實(shí)習(xí)的過程中學(xué)院與學(xué)生、學(xué)院與教育實(shí)習(xí)學(xué)校、指導(dǎo)老師與學(xué)生、指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位、學(xué)生與實(shí)習(xí)學(xué)校之間的銜接起著承上啟下的作用。所以說,教育實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量直接影響著整個(gè)教育實(shí)習(xí)的過程和結(jié)果。本研究由五部分組成,第一部分為前言,主要闡述了本研究的選題依據(jù)及意義,在對(duì)已有的資料基礎(chǔ)上進(jìn)行相關(guān)概念的界定和理論的陳述,并對(duì)研究?jī)?nèi)容與研究方法進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。第二、三、四部分為本研究的主體,運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪談法和問卷調(diào)查法,以湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)為研究對(duì)象,對(duì)湖南高校體育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理中的目標(biāo)、制度、方法和手段、內(nèi)容、流程及管理的監(jiān)控與評(píng)價(jià)等有關(guān)于湖南高校體育教育專業(yè)教育實(shí)習(xí)管理現(xiàn)狀的調(diào)查,找出湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理現(xiàn)狀中存在的問題及不足之處。通過對(duì)問題的成因的分析,提出有關(guān)優(yōu)化湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理的對(duì)策和建議。本研究基于教育實(shí)習(xí)管理...

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第1章 前言
    1.1 選題的依據(jù)
    1.2 研究的意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 實(shí)踐意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 相關(guān)概念的界定
    1.4 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.4.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.5 研究對(duì)象和方法
        1.5.1 研究對(duì)象
        1.5.2 研究方法
第2章 湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理現(xiàn)狀
    2.1 管理目標(biāo)
    2.2 管理制度
    2.3 管理方法手段
    2.4 管理內(nèi)容
    2.5 管理流程
    2.6 管理監(jiān)控與評(píng)價(jià)
第3章 湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理存在的問題
    3.1 實(shí)習(xí)管理力度不夠
    3.2 實(shí)習(xí)管理制度較為陳舊,沒有與時(shí)俱進(jìn)
    3.3 實(shí)習(xí)管理形式單一
    3.4 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師數(shù)量不足
    3.5 實(shí)習(xí)學(xué)校對(duì)高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理不到位
    3.6 實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)體系不合理
第4章 湖南高校體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)管理改進(jìn)策略
    4.1 深化高校與實(shí)習(xí)學(xué)校之間的合作
    4.2 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育實(shí)習(xí)管理模式,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生自主管理意識(shí)
    4.3 加強(qiáng)體育教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍建設(shè)
    4.4 合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)工具,構(gòu)建教育實(shí)習(xí)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)
    4.5 建立高校與實(shí)習(xí)學(xué)校共同考核的教育實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)體制
第5章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
作者在學(xué)期間取得的學(xué)術(shù)成果
附錄 A
附錄 B



本文編號(hào)：4036261