自媒體時(shí)代政府危機(jī)管理能力提升研究
【文章頁(yè)數(shù)】:85 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
圖1信息傳播機(jī)理
府危機(jī)管理的影響來(lái)看,筆者認(rèn)為南京大學(xué)政府管理的觀點(diǎn)較為全面和深刻,他們以法治精神的精髓“控權(quán)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的表征,它突破了政府權(quán)力對(duì)信息的壟;也是民主協(xié)商、現(xiàn)代行政程序正當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn);自媒體、也是公眾民主監(jiān)督的法權(quán)利器。同時(shí)學(xué)者王瑞等(時(shí)代的危機(jī)傳播機(jī)制是香農(nóng)-韋弗式傳播模式,如下噪....
圖2場(chǎng)域重疊
第一節(jié)自媒體時(shí)代下危機(jī)雙線生命周,自媒體時(shí)代的危機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)密不可分,是以網(wǎng)絡(luò)和移了現(xiàn)在學(xué)者普遍提到的傳播速度快、影響更大、控制更難以媒體時(shí)代下的危機(jī)是現(xiàn)實(shí)世界中的危機(jī)加上在互聯(lián)網(wǎng)公共際關(guān)系網(wǎng)在互聯(lián)網(wǎng)中有了幾乎完整的影像,移動(dòng)端的傳播性系、和陌生網(wǎng)友之間的傳播效應(yīng)。因此在這樣....
圖3雙線四階段理論示意圖
圖3雙線四階段理論示意圖資料來(lái)源:筆者危機(jī)潛伏階段階段是危機(jī)的潛伏階段,此時(shí),根據(jù)自媒體時(shí)代危機(jī)類(lèi)型的劃分,第一種現(xiàn)機(jī)已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)生活中醞釀,但是可能因?yàn)橐呀?jīng)傳播到自媒體平臺(tái)上卻沒(méi)有引起者還未被傳播到自媒體平臺(tái)上,現(xiàn)實(shí)紅色曲線的強(qiáng)度緩慢出現(xiàn)抬頭,時(shí)間與空傳播,并沒(méi)有占領(lǐng)任何自....
圖4“松江死豬”案例公眾觀點(diǎn)分布
話題討論和新聞發(fā)布,如“@山東衛(wèi)視”10號(hào)發(fā)文稱(chēng)“網(wǎng)友形容‘自來(lái)水龍頭打開(kāi)的是排骨湯’”,還有一些具有意見(jiàn)領(lǐng)袖地位的知名自媒體博主等參與進(jìn)來(lái),例py張江”的一條“上海一飲用水源發(fā)現(xiàn)腐爛死豬929頭觸目驚心”的微博,轉(zhuǎn)發(fā)1895次,評(píng)論276條。月10日1:....
本文編號(hào):3923281
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/3923281.html