隨著我國科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,各大城市對專業(yè)技術(shù)人才需求的增加,培養(yǎng)具有扎實實踐能力和創(chuàng)新意識的人才已成為了我國本科院校教育教學(xué)改革的方向。管理類本科學(xué)生作為各高校重要的組成部分,對實踐能力的培養(yǎng)容易被忽視,如何增強管理類本科生的專業(yè)實踐能力已成為當(dāng)前高等教育急需解決的問題。本文闡述了管理類學(xué)生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的思路,分析并構(gòu)建專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的結(jié)構(gòu),從而提出管理類專業(yè)學(xué)生實踐能力提升的策略。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、管理類學(xué)生專業(yè)實踐能力培養(yǎng)的思路
二、專業(yè)實踐能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建
    (一) 基礎(chǔ)能力。
    (二) 核心能力。
    (三) 拓展能力。
三、提升學(xué)生專業(yè)實踐能力的路徑
    (一) 重視能力培養(yǎng)的教學(xué)理念。
    (二) 提倡實踐教學(xué)方法的多元化。
    (三) 構(gòu)建多環(huán)節(jié)的實踐教學(xué)體系。
    (四) 完善實踐教學(xué)成果的考核評價。



本文編號：3999661