隨著新時代科學(xué)技術(shù)的高歌猛進,高新技術(shù)對于經(jīng)濟社會、實業(yè)團隊的作用日益彰顯。誰走在科技的前沿,誰就走在時代的前沿,科技成果轉(zhuǎn)化是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的“驅(qū)動”環(huán)節(jié)、提速加檔階段,并最終形成現(xiàn)實生產(chǎn)力,成為當(dāng)前“科技興國”“雙創(chuàng)”引領(lǐng)的重點和焦點。近年來,人們對科技成果轉(zhuǎn)化理論及其實踐的研究不斷深入,語論至今,紛紜爭鳴,獲得了大量的理論成果、實踐成果。科技成果轉(zhuǎn)化全過程涉及相關(guān)干系人、資源、環(huán)節(jié)及管理機制、團隊等眾多因素。本文力求通過對案例項目的實證分析、綜合研判、建模規(guī)制等工作,探索建立適合自身特色的科技成果轉(zhuǎn)化合作機制和工作機制,并衍化推導(dǎo)和形成普遍的、有效的、一般的形而上的規(guī)范和體系。本文以廣元市鵬欣糧油科技開發(fā)有限公司的米糠高效增值深加工項目為研究對象。結(jié)合項目實際情況,綜合運用項目干系人管理、溝通管理、人力資源管理、風(fēng)險管理等理論,通過SWOT分析、外部因素評價（EFE）與內(nèi)部因素評價（IFE）、魚骨圖分析、責(zé)任分配矩陣（RAM）、沖突管理模型等分析工具,探討了項目合作模式、管理機制、團隊創(chuàng)建與管理等方面的問題。在項目合作模式方面,探索建立了引入契約機制下的合作模式,并提出了階段性... 

【文章來源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：86 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

本文技術(shù)路線圖

勞動效率等方面的提升、改進或增益等內(nèi)容[40]。科技是助推經(jīng)濟社會發(fā)展的引擎，相對于單純的硬件改造而言，科技是真正的內(nèi)生驅(qū)動力。加快科技成果轉(zhuǎn)化、實現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，已成為各國創(chuàng)新立國、科教興國的重要施策。科技成果轉(zhuǎn)化途徑多種多樣，有科技工作者自創(chuàng)自辦企業(yè)、校企合作、人才交流、搭建信息平臺等直接轉(zhuǎn)化方式，也有通過專門機構(gòu)、搭建科技成果轉(zhuǎn)化機構(gòu)或平臺、創(chuàng)立科技咨詢公司等各類中介間接轉(zhuǎn)化的方式，而且這些方式常常相互包含，并不會純粹獨立存在。同時，科技成果轉(zhuǎn)化過程也不是單向進行的，比如校企雙方不斷通過智力支持、資金保障等為轉(zhuǎn)化活動提供能量；市場上消費者通過產(chǎn)品選擇影響企業(yè)的生產(chǎn)行為并回饋科技成果開發(fā)過程；風(fēng)險投資、產(chǎn)業(yè)園等力量加速了資本、信息的流動速度和支撐力度等�？梢姡萍汲晒D(zhuǎn)化理論最早由熊彼特 創(chuàng)新說 起緣，其本質(zhì)歸宿是 思維 實踐 的多向交迭價值遞增過程（見圖 2-1）�？萍汲晒D(zhuǎn)化的雙方，因利益互動，共同面臨技術(shù)考驗、市場波動和經(jīng)營效益跌宕，極力促進科學(xué)研究與發(fā)展經(jīng)濟之間、科研機構(gòu)與企業(yè)之間的有機結(jié)合。科學(xué)科技成果（一生產(chǎn)現(xiàn)實生

圖 3-1 項目工作分解結(jié)構(gòu)圖通過工作分解縱覽項目整體狀況，為項目資源優(yōu)化配置、時間進度安排提供了一定參考和指向。結(jié)合項目總體情況，本項目主要有以下里程碑事件：勘察設(shè)計完成；竣工驗收；項目試生產(chǎn)。項目里程碑進度計劃如下（見圖 3-2）：勘察設(shè)計工程施工勘察設(shè)計工程施工設(shè)備調(diào)試驗收設(shè)備安裝設(shè)備調(diào)試驗收設(shè)備安裝竣工驗收竣工驗收項目試生產(chǎn)項目試生產(chǎn)

【參考文獻】：
期刊論文
[1]太原市促進科技成果轉(zhuǎn)化的對策分析[J]. 張懷琴,趙曉麗.  科技創(chuàng)新與生產(chǎn)力. 2011(08)
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博士論文
[1]我國產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式研究[D]. 張文強.武漢理工大學(xué) 2013
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碩士論文
[1]高校科技成果產(chǎn)業(yè)化行為主體解析及新合作模式探索[D]. 李精一.哈爾濱工程大學(xué) 2012
[2]校企合作動力機制及其合作模式研究[D]. 王艷麗.太原科技大學(xué) 2010
[3]科技型中小企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的模式研究[D]. 王春雨.吉林大學(xué) 2009
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本文編號：3334900