目的探究健康教育在社區(qū)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理中的作用及效果。方法抽取社區(qū)內(nèi)160例孕產(chǎn)婦作為觀察對象,于2018年10月～2019年10月期間開展實驗研究。將觀察對象經(jīng)過隨機分組處理,80例孕產(chǎn)婦納入觀察組并接受針對性健康教育;另外80例孕產(chǎn)婦納入對照組不開展健康教育工作。觀察對比兩組孕產(chǎn)婦的孕產(chǎn)知識知曉度評分、系統(tǒng)管理質(zhì)量評分。結(jié)果開展健康教育工作前,兩組孕產(chǎn)婦的孕產(chǎn)知識知曉度評分、系統(tǒng)管理質(zhì)量評分差異不大（P>0.05）,經(jīng)過健康教育指導(dǎo),觀察組的評分結(jié)果明顯更高,與對照組比較得到P<0.05。結(jié)論在社區(qū)開展針對孕產(chǎn)婦的健康教育工作,可以有效提升孕產(chǎn)婦對于懷孕、生產(chǎn)的知識,并且有益于社區(qū)孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理質(zhì)量的提升,值得推廣應(yīng)用。 

【文章來源】：心理月刊. 2020,15(11)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3371277