2014年成都市健康教育機構(gòu)人力資源建設(shè)現(xiàn)況分析
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【摘要】:目的通過對2014年成都市健康教育機構(gòu)人力資源狀況進行分析,為進一步促進機構(gòu)建設(shè),優(yōu)化健康教育人力資源配置提供理論依據(jù)。方法向成都市市、縣級健康教育機構(gòu)發(fā)放衛(wèi)生部統(tǒng)一制定的《健康教育所(中心)基本情況調(diào)查表》,對其人力資源情況進行問卷調(diào)查。結(jié)果 2014年成都市共有22個健康教育機構(gòu),實際健康教育業(yè)務(wù)人員數(shù)為100人,其中專職業(yè)務(wù)人員數(shù)68人(68.0%);中青年為主,平均年齡為(38.4±9.4)歲;職稱以初級和中級為主,高級職稱的比例較低(5%);本科學(xué)歷人員占48.0%,達到了全國健康教育工作規(guī)范相關(guān)要求;業(yè)務(wù)人員所學(xué)專業(yè)構(gòu)成中,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)所占比例較小,僅為28.0%。結(jié)論成都市健康教育工作網(wǎng)絡(luò)雖然健全,但相關(guān)專業(yè)人員缺乏,應(yīng)盡快配置滿足工作需要的人員數(shù)量,加大人力資源建設(shè)力度,有效促進健康教育事業(yè)的發(fā)展。
【作者單位】: 成都市疾病預(yù)防控制中心;成都醫(yī)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 健康教育機構(gòu) 人力資源 現(xiàn)況調(diào)查
【分類號】:R197.2
【正文快照】: sun2001@21cn.com《全國健康教育專業(yè)機構(gòu)工作規(guī)范》明確了健康教育專業(yè)機構(gòu)具有技術(shù)咨詢與政策建議、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與人員培訓(xùn)、總結(jié)與推廣適宜技術(shù)、信息管理與發(fā)布、監(jiān)測與評估五大職能[1]。而人力資源是第一資源,加強人力資源建設(shè)對履行健康教育機構(gòu)職能具有重大意義。為了解成
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,本文編號:965050
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