本文關(guān)鍵詞：Web2.0環(huán)境下基于組織文化的圖書(shū)館人力資源管理調(diào)查分析——以南京高校為例

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【摘要】：以南京部分高校的館員和用戶為調(diào)查對(duì)象,以問(wèn)卷調(diào)查的形式,對(duì)Web2.0環(huán)境下開(kāi)展的圖書(shū)館組織文化建設(shè)和人力資源管理的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查分析,指出由于館員和用戶對(duì)Web2.0理念和技術(shù)的認(rèn)知度偏低,需要采取多樣化的方式培養(yǎng)館員的2.0組織價(jià)值觀,Web2.0交流平臺(tái)是基于組織文化的圖書(shū)館人力資源管理的重要方式。
【作者單位】： 南京醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館;
【關(guān)鍵詞】： 高校圖書(shū)館 人力資源管理 Web. 組織文化
【基金】：南京醫(yī)科大學(xué)科技發(fā)展基金“Web2.0環(huán)境下基于組織文化的高校圖書(shū)館人力資源管理”(批準(zhǔn)號(hào):2013NJMU037)
【分類號(hào)】：G251;G258.6
【正文快照】： 1研究背景隨著Web2.0理念在國(guó)內(nèi)的興起和相關(guān)技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的圖書(shū)館人力資源管理方式受到挑戰(zhàn)。圖書(shū)館組織文化2.0帶來(lái)了新的理念,為圖書(shū)館的服務(wù)注入了新鮮血液。Web2.0倡導(dǎo)的以人為本的理念對(duì)于開(kāi)展組織文化建設(shè)以及在此基礎(chǔ)上展開(kāi)的人力資源管理而言具有高度一致性[1]。

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