發(fā)布時(shí)間：2017-08-28 23:11

  本文關(guān)鍵詞：小組工作介入新入職畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)提升研究

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【摘要】：剛畢業(yè)的大學(xué)生從校園步入工作環(huán)境,需要適應(yīng)從學(xué)生到工作崗位的角色轉(zhuǎn)變,本研究通過(guò)前期文獻(xiàn)查閱和實(shí)地考察發(fā)現(xiàn),高校畢業(yè)生在參加工作后會(huì)產(chǎn)生職業(yè)適應(yīng)性的問(wèn)題,有些新入職的員工在面對(duì)新的工作環(huán)境時(shí)會(huì)產(chǎn)生在人際關(guān)系、心理、生活上的問(wèn)題。新入職的畢業(yè)生工作效率低下,不僅浪費(fèi)了企業(yè)的人力資源,也加重了企業(yè)的成本負(fù)擔(dān)。對(duì)于這些新入職的畢業(yè)生而言,如何提高自己職業(yè)適應(yīng)能力并順利完成角色轉(zhuǎn)換,快速地融入企業(yè)環(huán)境等一系列問(wèn)題值得社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)予以密切關(guān)注。本研究在一家民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行,通過(guò)參與觀(guān)察、訪(fǎng)談法等,收集新入職畢業(yè)生普遍所面臨的職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題,運(yùn)用小組互動(dòng)模式理論、工作適應(yīng)理論等分析歸納主要問(wèn)題。本研究希望通過(guò)運(yùn)用小組社會(huì)工作的理念和方法幫助對(duì)象改善解決問(wèn)題,以提高其職業(yè)的適應(yīng)能力,并且嘗試探索小組工作運(yùn)用到企業(yè)社會(huì)工作領(lǐng)域提升新員工職業(yè)適應(yīng)能力的可行性。
【關(guān)鍵詞】：職業(yè)適應(yīng) 新入職畢業(yè)生 小組社會(huì)工作
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：C916
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-9
• 第1章 引言9-15
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究目的9-10
• 1.3 理論依據(jù)10
• 1.3.1 互動(dòng)小組模式理論10
• 1.3.2 工作適應(yīng)理論10
• 1.4 文獻(xiàn)綜述10-13
• 1.4.1 國(guó)外相關(guān)研究10-11
• 1.4.2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究11-12
• 1.4.3 文獻(xiàn)評(píng)述12-13
• 1.5 研究意義13
• 1.5.1 理論意義13
• 1.5.2 現(xiàn)實(shí)意義13
• 1.6 研究方法13-14
• 1.6.1 參與觀(guān)察13
• 1.6.2 訪(fǎng)談法13-14
• 1.7 創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 第2章 新入職畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題分析15-19
• 2.1 工作能力適應(yīng)15-16
• 2.2 人際適應(yīng)16-17
• 2.3 心理適應(yīng)17-18
• 2.4 生活適應(yīng)18-19
• 第3章 新入職畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題的小組工作介入19-35
• 3.1 小組名稱(chēng)、性質(zhì)19
• 3.2 小組類(lèi)型、目標(biāo)19-21
• 3.2.1 小組類(lèi)型19
• 3.2.2 小組目標(biāo)19-21
• 3.3 小組組員招募21
• 3.4 小組活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程21-31
• 3.4.1 第一次小組活動(dòng)21-23
• 3.4.2 第二次小組活動(dòng)23-25
• 3.4.3 第三次小組活動(dòng)25-27
• 3.4.4 第四次小組活動(dòng)27-28
• 3.4.5 第五次小組活動(dòng)28-30
• 3.4.6 第六次小組活動(dòng)30-31
• 3.5 小組工作效果評(píng)估31-35
• 3.5.1 目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度32
• 3.5.2 社會(huì)工作者自我評(píng)估32-33
• 3.5.3 服務(wù)對(duì)象的評(píng)估33-35
• 第4章 總結(jié)與反思35-37
• 4.1 總結(jié)35
• 4.2 反思35-37
• 4.2.1 小組活動(dòng)過(guò)程的不足35-36
• 4.2.2 小組工作技巧方法的不足36-37
• 參考文獻(xiàn)37-39
• 附錄39-40
• 致謝40

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本文編號(hào)：750011