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英語學(xué)科資源的關(guān)聯(lián)性價(jià)值

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 01:08

  本文關(guān)鍵詞:英語學(xué)科資源的關(guān)聯(lián)性價(jià)值


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【摘要】:英語學(xué)科資源作為一種存在,是用以營造英語育人氛圍、反映自身精神風(fēng)貌與英語教育理念等價(jià)值追求、體現(xiàn)學(xué)科文化與歷史使命的高校資源的有機(jī)組成部分。它不僅可以促進(jìn)學(xué)校系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、有利于教師工作績效,還可以提升學(xué)生的學(xué)科教育滿意度、開啟學(xué)生創(chuàng)新思維與意識以及促進(jìn)學(xué)生知識目標(biāo)的達(dá)成。
【作者單位】: 嶺南師范學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】資源 關(guān)聯(lián)性 價(jià)值 滿意度
【基金】:“文化理解:英語專業(yè)教育改革的可持續(xù)性發(fā)展”,廣東省教育廳2014年度廣東省高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目(粵教高函[2014]107號,項(xiàng)目編號:GDJG20142371) “基于文化理解的英語學(xué)科建設(shè)”,廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度學(xué)科共建項(xiàng)目(粵社科規(guī)劃通[2015]01號,項(xiàng)目編號:GD14XWW03)
【分類號】:H319.3
【正文快照】: 英語學(xué)科是大學(xué)的基本組織單元,是英語人才培養(yǎng)、英語科學(xué)研究以及社會服務(wù)功能實(shí)現(xiàn)的依托。高校之間的競爭說到底是學(xué)科之間的競爭,學(xué)科發(fā)展的資源制約著高校的發(fā)展規(guī)模(勞凱聲,2000)。學(xué)科資源的有效利用、合理配置以及效能發(fā)揮可以促進(jìn)高校系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。那么學(xué)科資源的

【相似文獻(xiàn)】

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1 韓葆青;;高校評估與圖書館重點(diǎn)學(xué)科資源建設(shè)[J];藝術(shù)科技;2007年04期

2 ;[J];;年期

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 記者 譚嘉;首醫(yī)全面整合臨床學(xué)科資源[N];健康報(bào);2012年

2 記者  翟帆 蔡繼樂;北京科大整合資源提高創(chuàng)新實(shí)力[N];中國教育報(bào);2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 顧偉昊;基于資源整合的重點(diǎn)學(xué)科資源保障系統(tǒng)模型研究[D];西安電子科技大學(xué);2010年

2 程奐瑩;基于協(xié)同管理的網(wǎng)絡(luò)學(xué)科資源系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];天津師范大學(xué);2009年

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