天津開(kāi)發(fā)區(qū)干部素質(zhì)提高的問(wèn)題與對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞：人力資源管理模式:工作生活管理的革命，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《天津大學(xué)》 2006年
天津開(kāi)發(fā)區(qū)干部素質(zhì)提高的問(wèn)題與對(duì)策研究
石銳
【摘要】：干部素質(zhì)是關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍一直是我們黨的建設(shè)的根本問(wèn)題，是擺在各級(jí)黨組織面前的一項(xiàng)重大任務(wù)。作為全國(guó)最具發(fā)展活力的地區(qū)之一，天津開(kāi)發(fā)區(qū)在其20年來(lái)的發(fā)展歷程中，始終關(guān)注對(duì)干部素質(zhì)的培養(yǎng)。2005年6月24-26日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶同志視察了天津開(kāi)發(fā)區(qū)，對(duì)加快天津開(kāi)發(fā)區(qū)的開(kāi)發(fā)開(kāi)放充滿了希望。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“開(kāi)發(fā)區(qū)精神”，開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè)，開(kāi)發(fā)區(qū)需要擁有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，提高干部素質(zhì)成為刻不容緩的戰(zhàn)略任務(wù)。 本文以天津開(kāi)發(fā)區(qū)提高干部素質(zhì)，重點(diǎn)是提高處級(jí)干部素質(zhì)為分析研究對(duì)象。依據(jù)干部素質(zhì)的基本理論，運(yùn)用唯物辯證的方法，通過(guò)采取問(wèn)卷調(diào)查和訪談的方法，站在天津開(kāi)發(fā)區(qū)對(duì)處級(jí)干部素質(zhì)提出的新要求的高度，對(duì)天津開(kāi)發(fā)區(qū)多年來(lái)提高處級(jí)干部素質(zhì)積累的經(jīng)驗(yàn)，尤其是對(duì)處級(jí)干部隊(duì)伍中存在的政治意識(shí)淡薄、能力素質(zhì)滯后、創(chuàng)新精神弱化、存在著家長(zhǎng)制、作風(fēng)漂浮放任等方面的問(wèn)題，以及對(duì)干部管理的方法和手段相對(duì)滯后、考核和監(jiān)督機(jī)制相對(duì)弱化等出現(xiàn)問(wèn)題的客觀原因，進(jìn)行了認(rèn)真地分析研究。有針對(duì)性地提出了從培養(yǎng)教育、能力建設(shè)、測(cè)評(píng)與考核制度健全和機(jī)制健全等四個(gè)方面開(kāi)展工作，全面提高處級(jí)干部素質(zhì)的綜合對(duì)策。 本文提出的全面提高處級(jí)干部素質(zhì)的綜合對(duì)策，不僅對(duì)筆者提高崗位工作能力，而且對(duì)促進(jìn)天津開(kāi)發(fā)區(qū)提高處級(jí)干部素質(zhì)的工作開(kāi)展都具有實(shí)際意義。
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2006
【分類號(hào)】：D262.3
【目錄】：
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【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞：人力資源管理模式:工作生活管理的革命，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào)：54401
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