據(jù)國家公安部網(wǎng)站提供的信息,二十世紀(jì)九十年代后期,在校學(xué)生的違法犯罪率呈逐年上升趨勢,具體數(shù)據(jù)引發(fā)了一系列社會、家庭及學(xué)校的深思。由于青少年(18歲—22歲期間)正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期,在基本的世界觀、人生觀、價值觀的方面尚處于發(fā)展的階段,接受能力比較強(qiáng),因此在一定的階段使用恰當(dāng)?shù)姆椒軌蛴行У乃茉鞂W(xué)生的德育水準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著社會的不斷發(fā)展與進(jìn)步,教育目標(biāo)與教育手段都在順應(yīng)著時代的變化而更新,動漫教學(xué)是近幾年來新興起的教學(xué)方法,并在推行的過程中得到了一定的好評,因此筆者認(rèn)為,為了響應(yīng)結(jié)合時代發(fā)展的號召,應(yīng)當(dāng)審視現(xiàn)有的文化資源,利用現(xiàn)有的科技水平,以尊重學(xué)生的意愿為導(dǎo)向基礎(chǔ),構(gòu)建使學(xué)生更容易接受的動漫式德育教育模式。經(jīng)濟(jì)的增長需要物質(zhì)資源與人力資源的配合,教育發(fā)展核心也需要對資源進(jìn)行合理化的構(gòu)建,對于現(xiàn)階段學(xué)生的德育教育來說資源的構(gòu)建可以在教學(xué)過程中起到推波助瀾的作用,隨著新一輪教學(xué)方式的變革,德育動漫教育已起到了積極的作用,開展德育動漫教育所需要的資源包括對于教材的構(gòu)建,電子化硬件設(shè)備的投入,以及復(fù)合型人才的使用等,管理和豐富動漫資源有利于達(dá)到教學(xué)目的,因此本論文以...

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第一章 緒論
    1.1 問題的提出
    1.2 研究目的與意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    1.4 研究思路和方法
    1.5 相關(guān)的概念界定
第二章 相關(guān)的理論基礎(chǔ)
    2.1 德育理論
    2.2 德育管理理論
    2.3 動畫設(shè)計理論
    2.4 多媒體技術(shù)理論
    2.5 設(shè)覺藝術(shù)理論
    2.6 資源管理理論
第三章 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動漫資源管理現(xiàn)狀及存在問題
    3.1 長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
        3.1.1 德育資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
        3.1.2 動漫資源使用管理現(xiàn)狀
        3.1.3 評價管理現(xiàn)狀
        3.1.4 資源維護(hù)管理更新現(xiàn)狀
    3.2 存在的問題
        3.2.1 開展德育動漫教學(xué)的綜合性人才資源較少
        3.2.2 協(xié)助開展德育動漫資源的基礎(chǔ)設(shè)施落后
        3.2.3 動漫資源信息評價管理機(jī)制有待提高
        3.2.4 德育動漫資源平臺建設(shè)不夠完善
第四章 完善長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動漫資源管理的對策
    4.1 提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)
    4.2 加大德育動漫資源的配套基礎(chǔ)設(shè)施的投入
        4.2.1 建設(shè)配套的德育動漫資源
        4.2.2 投入多媒體技術(shù)的應(yīng)用
    4.3 完善動漫資源信息評價管理機(jī)制
    4.4 建立完善的德育動漫資源平臺
第五章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文目錄



本文編號：4006476