中職學(xué)校德育動(dòng)漫資源管理現(xiàn)狀研究 ——以長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部為例
發(fā)布時(shí)間:2024-10-02 23:19
據(jù)國(guó)家公安部網(wǎng)站提供的信息,二十世紀(jì)九十年代后期,在校學(xué)生的違法犯罪率呈逐年上升趨勢(shì),具體數(shù)據(jù)引發(fā)了一系列社會(huì)、家庭及學(xué)校的深思。由于青少年(18歲—22歲期間)正處在品德迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在基本的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的方面尚處于發(fā)展的階段,接受能力比較強(qiáng),因此在一定的階段使用恰當(dāng)?shù)姆椒軌蛴行У乃茉鞂W(xué)生的德育水準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步,教育目標(biāo)與教育手段都在順應(yīng)著時(shí)代的變化而更新,動(dòng)漫教學(xué)是近幾年來(lái)新興起的教學(xué)方法,并在推行的過(guò)程中得到了一定的好評(píng),因此筆者認(rèn)為,為了響應(yīng)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的號(hào)召,應(yīng)當(dāng)審視現(xiàn)有的文化資源,利用現(xiàn)有的科技水平,以尊重學(xué)生的意愿為導(dǎo)向基礎(chǔ),構(gòu)建使學(xué)生更容易接受的動(dòng)漫式德育教育模式。經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)需要物質(zhì)資源與人力資源的配合,教育發(fā)展核心也需要對(duì)資源進(jìn)行合理化的構(gòu)建,對(duì)于現(xiàn)階段學(xué)生的德育教育來(lái)說(shuō)資源的構(gòu)建可以在教學(xué)過(guò)程中起到推波助瀾的作用,隨著新一輪教學(xué)方式的變革,德育動(dòng)漫教育已起到了積極的作用,開(kāi)展德育動(dòng)漫教育所需要的資源包括對(duì)于教材的構(gòu)建,電子化硬件設(shè)備的投入,以及復(fù)合型人才的使用等,管理和豐富動(dòng)漫資源有利于達(dá)到教學(xué)目的,因此本論文以...
【文章頁(yè)數(shù)】:45 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 問(wèn)題的提出
1.2 研究目的與意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究思路和方法
1.5 相關(guān)的概念界定
第二章 相關(guān)的理論基礎(chǔ)
2.1 德育理論
2.2 德育管理理論
2.3 動(dòng)畫設(shè)計(jì)理論
2.4 多媒體技術(shù)理論
2.5 設(shè)覺(jué)藝術(shù)理論
2.6 資源管理理論
第三章 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動(dòng)漫資源管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
3.1 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
3.1.1 德育資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
3.1.2 動(dòng)漫資源使用管理現(xiàn)狀
3.1.3 評(píng)價(jià)管理現(xiàn)狀
3.1.4 資源維護(hù)管理更新現(xiàn)狀
3.2 存在的問(wèn)題
3.2.1 開(kāi)展德育動(dòng)漫教學(xué)的綜合性人才資源較少
3.2.2 協(xié)助開(kāi)展德育動(dòng)漫資源的基礎(chǔ)設(shè)施落后
3.2.3 動(dòng)漫資源信息評(píng)價(jià)管理機(jī)制有待提高
3.2.4 德育動(dòng)漫資源平臺(tái)建設(shè)不夠完善
第四章 完善長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動(dòng)漫資源管理的對(duì)策
4.1 提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)
4.2 加大德育動(dòng)漫資源的配套基礎(chǔ)設(shè)施的投入
4.2.1 建設(shè)配套的德育動(dòng)漫資源
4.2.2 投入多媒體技術(shù)的應(yīng)用
4.3 完善動(dòng)漫資源信息評(píng)價(jià)管理機(jī)制
4.4 建立完善的德育動(dòng)漫資源平臺(tái)
第五章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文目錄
本文編號(hào):4006476
【文章頁(yè)數(shù)】:45 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 緒論
1.1 問(wèn)題的提出
1.2 研究目的與意義
1.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
1.4 研究思路和方法
1.5 相關(guān)的概念界定
第二章 相關(guān)的理論基礎(chǔ)
2.1 德育理論
2.2 德育管理理論
2.3 動(dòng)畫設(shè)計(jì)理論
2.4 多媒體技術(shù)理論
2.5 設(shè)覺(jué)藝術(shù)理論
2.6 資源管理理論
第三章 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動(dòng)漫資源管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題
3.1 長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
3.1.1 德育資源管理建設(shè)現(xiàn)狀
3.1.2 動(dòng)漫資源使用管理現(xiàn)狀
3.1.3 評(píng)價(jià)管理現(xiàn)狀
3.1.4 資源維護(hù)管理更新現(xiàn)狀
3.2 存在的問(wèn)題
3.2.1 開(kāi)展德育動(dòng)漫教學(xué)的綜合性人才資源較少
3.2.2 協(xié)助開(kāi)展德育動(dòng)漫資源的基礎(chǔ)設(shè)施落后
3.2.3 動(dòng)漫資源信息評(píng)價(jià)管理機(jī)制有待提高
3.2.4 德育動(dòng)漫資源平臺(tái)建設(shè)不夠完善
第四章 完善長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部德育動(dòng)漫資源管理的對(duì)策
4.1 提升專業(yè)教師的綜合素質(zhì)
4.2 加大德育動(dòng)漫資源的配套基礎(chǔ)設(shè)施的投入
4.2.1 建設(shè)配套的德育動(dòng)漫資源
4.2.2 投入多媒體技術(shù)的應(yīng)用
4.3 完善動(dòng)漫資源信息評(píng)價(jià)管理機(jī)制
4.4 建立完善的德育動(dòng)漫資源平臺(tái)
第五章 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄A
附錄B 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表論文目錄
本文編號(hào):4006476
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