道德激勵在中職院校績效管理中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2023-11-08 19:19
經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài),中等職業(yè)學(xué)校承擔(dān)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型人才的重要責(zé)任。中等職業(yè)院校面臨著新的發(fā)展機(jī)遇的同時,也相應(yīng)地有新的辦學(xué)和發(fā)展要求。中等職業(yè)院校人力資源績效管理是影響中職院校健康發(fā)展的重要因素,也是在激烈的競爭階段激發(fā)自身活力和提升綜合實力的重要陣地。如何做好人力資源績效管理成為中職院校現(xiàn)階段管理共工作的重要內(nèi)容,本文將以道德激勵為切入點探究其在中職人力資源績效管理中的應(yīng)用。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、通過道德激勵發(fā)揮績效管理的以人為本的作用
二、積極更新管理觀念,雙方建立和諧關(guān)系
三、建立有彈性的動態(tài)的績效管理機(jī)制
四、道德激勵應(yīng)當(dāng)與績效管理相輔相成
五、結(jié)束語
本文編號:3861585
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一、通過道德激勵發(fā)揮績效管理的以人為本的作用
二、積極更新管理觀念,雙方建立和諧關(guān)系
三、建立有彈性的動態(tài)的績效管理機(jī)制
四、道德激勵應(yīng)當(dāng)與績效管理相輔相成
五、結(jié)束語
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