本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料等方法,對(duì)學(xué)校體育資源社會(huì)共享的實(shí)際意義及運(yùn)行過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析研究。當(dāng)前學(xué)校體育資源社會(huì)共享受相關(guān)法律問(wèn)題、體育資源建設(shè)資金投入不足、校內(nèi)體育場(chǎng)館及器械養(yǎng)護(hù)資金匱乏、學(xué)校體育資源社會(huì)共享效果評(píng)價(jià)體系不完善等問(wèn)題的影響。因此,建議立法保障資源共享有效運(yùn)行;合理布局校內(nèi)體育資源,健全校園安保系統(tǒng),確保雙向安全;加大學(xué)校體育人力資源的投資與建設(shè);引入企業(yè)對(duì)校園體育資源進(jìn)行市場(chǎng)化管理,提高學(xué)校資源利用率,推動(dòng)群眾參與體育鍛煉的品質(zhì)與效果,提升全民健身計(jì)劃的實(shí)施與發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、學(xué)校體育資源與社會(huì)資源共享
    （一）社會(huì)資源共享和學(xué)校體育資源社會(huì)共享的含義
    （二）學(xué)校體育場(chǎng)地資源與人才資源社會(huì)共享的實(shí)際意義
    （三）學(xué)校體育資源社會(huì)共享有效運(yùn)行模式的構(gòu)建
二、學(xué)校體育資源社會(huì)共享運(yùn)行中存在的問(wèn)題
    （一）學(xué)校體育資源社會(huì)共享涉及的法律問(wèn)題
    （二）學(xué)校體育場(chǎng)館建設(shè)問(wèn)題
    （三）學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)備維護(hù)問(wèn)題
    （四）學(xué)校體育資源社會(huì)共享效果評(píng)價(jià)體系問(wèn)題
三、學(xué)校體育資源社會(huì)共享有效運(yùn)行模式對(duì)策
    （一）立法保障
    （二）合理布置校園，健全學(xué)校安保系統(tǒng)，確保雙向安全
    （三）加大學(xué)校體育人力資源的建設(shè)
    （四）校企合作科學(xué)調(diào)節(jié)學(xué)校體育資源
四、結(jié)論與建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄭州市民辦高校體育設(shè)施資源社會(huì)共享的研究[J]. 鄭風(fēng)景.  體育科技. 2019(03)
[2]學(xué)校體育資源社會(huì)共享策略研究[J]. 楊寧,陶玉流.  體育文化導(dǎo)刊. 2019(02)
[3]鄭州市高校體育場(chǎng)館資源共享現(xiàn)狀研究[J]. 鄭風(fēng)景.  運(yùn)動(dòng)精品. 2018(06)
[4]學(xué)校體育設(shè)施資源的社會(huì)共享問(wèn)題研究[J]. 魯長(zhǎng)春.  教學(xué)與管理. 2013(19)
[5]論學(xué)校體育資源的社會(huì)共享[J]. 駱映.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(08)



本文編號(hào)：3131844