泰安市泰山區(qū):構(gòu)建職業(yè)技能提升新格局
發(fā)布時(shí)間:2021-03-10 23:39
<正>職業(yè)技能提升行動(dòng)開展以來,泰山區(qū)立足區(qū)位優(yōu)勢(shì),以職業(yè)技能提升和技能人才自主評(píng)價(jià)雙促雙融為主線,堅(jiān)持融合化、多樣化、常態(tài)化工作理念,聚焦企業(yè)職工、大中專學(xué)生、農(nóng)村勞動(dòng)力等重點(diǎn)群體,精準(zhǔn)發(fā)力,創(chuàng)新突破,探索實(shí)行職業(yè)技能提升"353"培訓(xùn)模式,強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域內(nèi)職工職業(yè)技能水平整體提升,努力促動(dòng)形成資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),多元發(fā)展、互幫共贏的職業(yè)技能提升新格局。"動(dòng)"起來融合化搭建三種模式泰山區(qū)作為泰安市主城區(qū),在企業(yè)行業(yè)業(yè)態(tài)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)
【文章來源】:山東人力資源和社會(huì)保障. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
“動(dòng)”起來 融合化搭建三種模式
“活”起來 多樣化開設(shè)“五形課堂”
“實(shí)”起來 常態(tài)化健全“三項(xiàng)機(jī)制”
本文編號(hào):3075474
【文章來源】:山東人力資源和社會(huì)保障. 2020,(06)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
“動(dòng)”起來 融合化搭建三種模式
“活”起來 多樣化開設(shè)“五形課堂”
“實(shí)”起來 常態(tài)化健全“三項(xiàng)機(jī)制”
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