新時(shí)期的到來,我國人力資源行業(yè)迅猛發(fā)展,人才培養(yǎng)方式層出不窮,人才成為未來企業(yè)角逐的焦點(diǎn),人才的選拔尤為重要,尤其是校招人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備方面。傳統(tǒng)行業(yè)的人才培養(yǎng)方式已經(jīng)跟不上現(xiàn)代企業(yè)的管理與發(fā)展,員工亦是頻繁跳槽,尤其是校招員工,穩(wěn)定性較差。安奈兒公司的校招員工穩(wěn)定性較差,員工流失率較高,尤其是校招基層員工的流失幅度最高。而對(duì)校招員工職業(yè)規(guī)劃方面也僅處于入門階段,管理、跟蹤和培養(yǎng)方式都比較簡單,更多的是承襲目前公司現(xiàn)行的人才培養(yǎng)制度,現(xiàn)有的人才培養(yǎng)制度還是處于多年前的水平,繼續(xù)使用著傳統(tǒng)而陳舊的人才培養(yǎng)方式,在這個(gè)創(chuàng)新主導(dǎo)的世界里面,我們現(xiàn)在十分急需構(gòu)建一套通用性比較強(qiáng),范圍涉獵比較廣泛,培養(yǎng)流程比較科學(xué)合理,信息系統(tǒng)比較完善的職業(yè)生涯管理體系,為公司育留骨干型人才。本文以安奈兒公司為研究對(duì)象,在分析其校招供需現(xiàn)狀、存在問題及成因后,結(jié)合前人的理論與個(gè)人的思考,對(duì)其原有培訓(xùn)體系進(jìn)行升級(jí)和完善,著手構(gòu)建校招員工的職業(yè)生涯體系。旨在通過職業(yè)生涯管理體系的構(gòu)建,為安奈兒公司實(shí)現(xiàn)校招員工的規(guī)范化管理、提高企業(yè)校招人才質(zhì)量和推動(dòng)企業(yè)現(xiàn)代化管理。期望對(duì)職業(yè)生涯理論及企業(yè)校招人才培養(yǎng)提供一定的參考和借鑒... 

【文章來源】：武漢紡織大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

組織結(jié)構(gòu)圖

也就是實(shí)習(xí)培訓(xùn)。在崗培訓(xùn)則看中于校招生進(jìn)入試用期后的方法，效果很一般。安奈兒的員工大部分來自自己的招聘，部分來自公司的網(wǎng)絡(luò)廣告，部分出自本地人才交流中心。其中，經(jīng)過校園招聘進(jìn)入公司的人才占總招聘人數(shù)比例逐年上升，截止到2018 年，這一比例已由平均值 10%上升至 20%，但往屆校招生留下的人卻寥寥無幾，這儼然成為安奈兒校招人才育留的核心問題，同時(shí)也是培訓(xùn)體系變革的最佳時(shí)機(jī)。除了應(yīng)有正面重視的態(tài)度之外，還應(yīng)該采取行動(dòng)減少、乃至育留這些人才。無論采用什么渠道招人，在正式上崗前，公司都會(huì)按照自己的流程培訓(xùn)人才。現(xiàn)有培訓(xùn)流程如下：如圖 3.2 所示：


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