任職資格管理體現(xiàn)出組織戰(zhàn)略對核心能力的要求,有利于科研院所針對性地開展優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和職工職業(yè)生涯發(fā)展,為組織提供人才戰(zhàn)略與規(guī)劃依據(jù)。本文主要基于勝任力模型,結合A科研所培訓體系設計實踐,從個人、業(yè)務和組織三個層面,探索完善崗位任職資格管理,進而優(yōu)化科研院所培訓體系,將組織戰(zhàn)略目標、崗位任職資格管理與培訓體系設計和職工職業(yè)生涯相結合,推動組織能力建設,實現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標。 

【文章來源】：現(xiàn)代商業(yè). 2020,(08)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

培訓實施流程圖

A科研院所通過任職資格管理、職業(yè)生涯發(fā)展,根據(jù)人才培養(yǎng)方格理論,描繪清晰的學習提升路徑,引導職工自主學習。職工根據(jù)各職類崗位規(guī)范要求和培訓標準及上升通道,選擇單位提供的職業(yè)等級培訓項目;A科研院所以自我開發(fā)為導向,以能力提升需求為主線,配置相應學習資源,設計學習路徑,制定評價方式,推進培訓有效實施。四、結語

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：2969298