“人本管理”的概念,自20世紀(jì)五六十年代提出以來(lái),經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與理論探索,已成為當(dāng)前管理學(xué)界的重要理論流派之一,并流行于各大企業(yè)。伴隨著改革開放該理念亦被引入到不少企業(yè)之中�？墒�,鑒于東西方文化的不同、長(zhǎng)期計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的企業(yè)管理制度僵化等緣故,“人本管理”這一在國(guó)際上被廣泛應(yīng)用并取得成功的理論,在不少企業(yè)中遭受失敗。本文以實(shí)施“人本管理”的A公司為研究案例,通過(guò)觀察分析“人本管理”在公司中的實(shí)施成效,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),嘗試探索一條適合中國(guó)企業(yè)的管理改革道路。在總結(jié)前人人本管理理論和應(yīng)用研究的前提下,對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的眾多研究成果進(jìn)行了總結(jié),概述了人本管理理論的特點(diǎn),深入分析了人本管理的內(nèi)涵。在對(duì)理論進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,將A公司選為研究對(duì)象,首先對(duì)A公司人本管理現(xiàn)狀進(jìn)行了細(xì)致分析,然后根據(jù)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的對(duì)策措施。針對(duì)A公司暴露出來(lái)的一些問(wèn)題,站在企業(yè)視角提出了具有實(shí)際可操作性和實(shí)用性的建議措施�？偠灾�,目的是對(duì)公司以人為本的管理模式進(jìn)行不斷完善。通過(guò)理論和創(chuàng)新的發(fā)展,提高實(shí)際應(yīng)用的有效性,在對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行歸納概括后,同時(shí)可作為提高人本管理理論發(fā)展的實(shí)踐基礎(chǔ),由此通過(guò)結(jié)合理論和... 

【文章來(lái)源】：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】：43 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究的意義
    1.3 國(guó)內(nèi)外研究綜述及綜合評(píng)述
        1.3.1 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
        1.3.2 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
        1.3.3 綜合評(píng)述
    1.4 論文的研究方法和研究思路
        1.4.1 論文擬采用的研究方法
        1.4.2 論文的研究思路
2 人本管理的內(nèi)涵與基本特征
    2.1 馬克思主義人學(xué)是人本管理的基礎(chǔ)
        2.1.1 馬克思主義關(guān)于人的存在與本質(zhì)的理論
        2.1.2 馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展理論
    2.2 人本管理的內(nèi)涵
    2.3 人本管理的基本特征
        2.3.1 人本管理的核心是人
        2.3.2 人本管理的服務(wù)對(duì)象是其利益相關(guān)者
        2.3.3 人本管理的主體是企業(yè)全體員工
        2.3.4 人本管理成功的標(biāo)志是組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)相統(tǒng)一
3 A公司人本管理改革案例分析
    3.1 A公司“人本管理”改革的概況
    3.2 日本企業(yè)人本管理理念和成功的啟示
        3.2.1 日本企業(yè)的人本管理理念
        3.2.2 松下公司成功的啟示
    3.3 A公司人本管理失敗的原因分析
        3.3.1 對(duì)人本管理的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)
        3.3.2 企業(yè)的文化建設(shè)力度不夠
        3.3.3 有效的約束與激勵(lì)機(jī)制尚未建立
        3.3.4 A公司的人力資源開發(fā)和利用不充分
        3.3.5 混淆了人本管理與人力資源管理
        3.3.6 人本管理的功利主義色彩濃厚
4 建立A公司的人本管理體系
    4.1 重視人才儲(chǔ)備
        4.1.1 人才儲(chǔ)備的原則
        4.1.2 人才儲(chǔ)備的途徑
        4.1.3 人才儲(chǔ)備的思路與手段
    4.2 實(shí)施有效激勵(lì)
        4.2.1 了解員工需求
        4.2.2 采用多種激勵(lì)手段
        4.2.3 持續(xù)反饋激勵(lì)效果
        4.2.4 建立員工自我激勵(lì)
    4.3 建立學(xué)習(xí)型組織
        4.3.1 重視學(xué)習(xí)的能力
        4.3.2 培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣
        4.3.3 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的作用
        4.3.4 創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)的氛圍
    4.4 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
        4.4.1 利用數(shù)量原則選擇團(tuán)隊(duì)成員
        4.4.2 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
        4.4.3 協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)沖突
    4.5 員工職業(yè)生涯規(guī)劃
        4.5.1 員工自我規(guī)劃
        4.5.2 企業(yè)提供平臺(tái)
5 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論人本管理[J]. 張今聲.  管理科學(xué)文摘. 2001(02)
[2]企業(yè)人本管理思想綜述[J]. 徐建龍.  哲學(xué)動(dòng)態(tài). 2000(05)
[3]現(xiàn)代企業(yè)制度人本管理模式探索[J]. 宮玉軍.  青島化工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2000(01)
[4]論儒家組織人本主義的管理哲學(xué)[J]. 袁闖.  復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 1996(02)



本文編號(hào)：2961564