目的 探討層級(jí)式責(zé)任制護(hù)理模式在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用效果。方法 2016年1月至2018年1月選取該院兒科護(hù)理人員27名,實(shí)行層級(jí)式責(zé)任制護(hù)理模式,于干預(yù)前后評(píng)估護(hù)理人員的核心工作能力、護(hù)理質(zhì)量,于干預(yù)前后分別選擇50例患兒的主要照顧者對(duì)護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)。結(jié)果 干預(yù)后護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)能力、獨(dú)立工作能力、思考及解決問(wèn)題能力、觀察及處理問(wèn)題能力、應(yīng)用新知識(shí)能力、語(yǔ)言交流能力及病歷書寫能力得分均較干預(yù)前降低,病區(qū)安全管理、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書及專項(xiàng)護(hù)理得分均較干預(yù)前升高,護(hù)理服務(wù)總滿意率高于干預(yù)前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(均P<0.05)。結(jié)論 基于層級(jí)式責(zé)任制護(hù)理模式的護(hù)理管理方案能顯著提高護(hù)士的核心工作能力,明顯提高護(hù)士在臨床工作中的護(hù)理質(zhì)量,提高患兒主要照顧者的護(hù)理滿意度。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際護(hù)理學(xué)雜志. 2020年06期

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