涉外及特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員人力資源管理的思考與實(shí)踐——以河南省國際醫(yī)療中心為例
發(fā)布時間:2020-12-24 08:34
<正>涉外與特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員屬于醫(yī)院的特殊護(hù)士,承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)差異化服務(wù)的重任,為了提高其服務(wù)意識、專業(yè)技能、綜合素養(yǎng)、自我價值以滿足社會的需要,醫(yī)院必須做好涉外與特需護(hù)理人員的培養(yǎng)和管理工作。一、河南省國際醫(yī)療中心護(hù)理人員人力資源現(xiàn)狀河南省國際醫(yī)療中心,又名河南省人民醫(yī)院國際醫(yī)療中心(以下簡稱"中心"),于2016年9月
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020年07期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、河南省國際醫(yī)療中心護(hù)理人員人力資源現(xiàn)狀
二、涉外及特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員人力資源管理相關(guān)問題
(一)現(xiàn)有護(hù)理人員擁有鮮明的自身優(yōu)劣勢
1. 突出的年代優(yōu)勢。
2. 自帶明顯的劣勢。
(二)護(hù)理服務(wù)對象特色鮮明并且要求高
(三)客戶需求與護(hù)理人員現(xiàn)實(shí)能力之間的差距
1. 整體涉外/特需醫(yī)療服務(wù)環(huán)境趨勢。
2. 涉外/特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理的現(xiàn)狀與需求。
三、思考與建議
(一)建立涉外及特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員能力培養(yǎng)體系
1. 以人為中心,從“大健康”觀出發(fā),遵從循證醫(yī)學(xué)的要求,引導(dǎo)員工先做“完整人”,形成共同的理念與認(rèn)知,不斷完善業(yè)務(wù)技能、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德的要求。
2. 建立“全科+?啤钡哪芰軜(gòu)及應(yīng)用評價模式。
3. 建立管家式的整體護(hù)理服務(wù)模式。
(二)全過程實(shí)施并進(jìn)行效果評價
1. 將風(fēng)險管理納入日常護(hù)理工作中。
2. 借助護(hù)理專科學(xué)組,加強(qiáng)培訓(xùn)。
3. 建立體系及初步滿意度調(diào)查評價結(jié)果。
(三)注重以內(nèi)涵為關(guān)鍵的服務(wù)品質(zhì)提升
(四)強(qiáng)化以情懷為核心的人文素養(yǎng)培養(yǎng)與提升
(五)發(fā)揮薪酬管理的激勵作用
(六)以點(diǎn)帶面嘗試職業(yè)方向培養(yǎng)
本文編號:2935335
【文章來源】:人才資源開發(fā). 2020年07期
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、河南省國際醫(yī)療中心護(hù)理人員人力資源現(xiàn)狀
二、涉外及特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員人力資源管理相關(guān)問題
(一)現(xiàn)有護(hù)理人員擁有鮮明的自身優(yōu)劣勢
1. 突出的年代優(yōu)勢。
2. 自帶明顯的劣勢。
(二)護(hù)理服務(wù)對象特色鮮明并且要求高
(三)客戶需求與護(hù)理人員現(xiàn)實(shí)能力之間的差距
1. 整體涉外/特需醫(yī)療服務(wù)環(huán)境趨勢。
2. 涉外/特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理的現(xiàn)狀與需求。
三、思考與建議
(一)建立涉外及特需醫(yī)療服務(wù)護(hù)理人員能力培養(yǎng)體系
1. 以人為中心,從“大健康”觀出發(fā),遵從循證醫(yī)學(xué)的要求,引導(dǎo)員工先做“完整人”,形成共同的理念與認(rèn)知,不斷完善業(yè)務(wù)技能、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德的要求。
2. 建立“全科+?啤钡哪芰軜(gòu)及應(yīng)用評價模式。
3. 建立管家式的整體護(hù)理服務(wù)模式。
(二)全過程實(shí)施并進(jìn)行效果評價
1. 將風(fēng)險管理納入日常護(hù)理工作中。
2. 借助護(hù)理專科學(xué)組,加強(qiáng)培訓(xùn)。
3. 建立體系及初步滿意度調(diào)查評價結(jié)果。
(三)注重以內(nèi)涵為關(guān)鍵的服務(wù)品質(zhì)提升
(四)強(qiáng)化以情懷為核心的人文素養(yǎng)培養(yǎng)與提升
(五)發(fā)揮薪酬管理的激勵作用
(六)以點(diǎn)帶面嘗試職業(yè)方向培養(yǎng)
本文編號:2935335
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