就業(yè)是一個(gè)社會(huì)各界共同關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是衡量政府執(zhí)政能力的重要標(biāo)志。黨的十九大報(bào)告指出,要實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)。這一目標(biāo)的提出,充分反映了新形勢(shì)下對(duì)政府就業(yè)工作水平更高的要求,也順應(yīng)了人們過(guò)上美好生活的新期待,對(duì)于服務(wù)改善民生、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有深遠(yuǎn)的意義。近年來(lái),隨著高等教育大眾化進(jìn)程不斷增速,大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量大幅增加,尤其2014年全國(guó)畢業(yè)生總量達(dá)到727萬(wàn)人更是創(chuàng)下歷史新高。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型加速的大背景下,宏觀就業(yè)壓力日益增加,大學(xué)生就業(yè)工作更是面臨著新的挑戰(zhàn)。這不僅關(guān)乎個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn),也牽動(dòng)著千萬(wàn)家庭幸福,更關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。作為公共資源的管理者和調(diào)配者,新時(shí)期的大學(xué)生就業(yè)工作賦予政府更加重大的責(zé)任和新的內(nèi)涵。本文從政府職能角度對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行了深入分析,主要內(nèi)容分為四個(gè)部分:第一部分對(duì)服務(wù)職能、服務(wù)型政府的內(nèi)涵、大學(xué)生就業(yè)相關(guān)概念進(jìn)行了概述,并且闡述了政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能的依據(jù)和理由,為本文的理論研究奠定基礎(chǔ);第二部分從政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中主要職能的內(nèi)涵、意義以及影響政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行的主要因素入手,明確了政府在大學(xué)生就業(yè)工作中的職能定位;第三部分以廊坊市的大學(xué)生就業(yè)工作為例,從就業(yè)情況和就業(yè)補(bǔ)貼,三支一扶等政策簡(jiǎn)要概括了廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的主要政策措施、成效。與此同時(shí),分析了廊坊市促進(jìn)大學(xué)就業(yè)工作中仍然存在就業(yè)機(jī)制體制缺失,大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系不完善,對(duì)高校用人單位以及大學(xué)生三方引導(dǎo)不足,對(duì)人力資源市場(chǎng)監(jiān)管力度不夠等諸多問(wèn)題;第四部分是本文的核心部分也是創(chuàng)新部分,針對(duì)廊坊市政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中遇到的問(wèn)題:提出了深化體制機(jī)制改革;多渠道挖掘就業(yè)崗位;調(diào)整人才培養(yǎng)模式;強(qiáng)化政府監(jiān)督責(zé)任;引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念等對(duì)策。本文以廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作為載體,深入分析問(wèn)題原因,并提出相應(yīng)對(duì)策,以期對(duì)我國(guó)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作有所裨益。
【學(xué)位單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G647.38;F249.27
【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    （一）研究背景
    （二）研究意義
        1.理論意義
        2.實(shí)踐意義
    （三）應(yīng)用價(jià)值及創(chuàng)新點(diǎn)
    （四）文獻(xiàn)綜述
        1.國(guó)內(nèi)研究
        2.國(guó)外研究
    （五）研究方法
        1.文獻(xiàn)研究法
        2.個(gè)案分析法
二、相關(guān)概念與理論概述
    （一）政府職能
    （二）大學(xué)生就業(yè)
    （三）政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能的依據(jù)及階段性特征
        1.政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能的依據(jù)
        2.政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能的階段性特征
三、政府在大學(xué)生就業(yè)工作中的職能定位與履行
    （一）政府在大學(xué)生就業(yè)中的主要職能
    （二）政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能的重要意義
    （三）影響政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行的主要因素
        1.大學(xué)生就業(yè)觀與政府意愿矛盾
        2.行政人員的傳統(tǒng)觀念和素質(zhì)現(xiàn)狀制約政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行
        3.就業(yè)市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制失靈阻礙政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能發(fā)揮
四、廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行現(xiàn)狀
    （一）廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)主要政策措施及成效
        1.近年來(lái)廊坊市大學(xué)生就業(yè)情況
        2.廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)主要政策
    （二）廊坊市政府在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行中存在的主要問(wèn)題
        1.大學(xué)生就業(yè)體制機(jī)制需進(jìn)一步健全
        2.大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系不夠完善
        3.對(duì)高校、用人單位和大學(xué)生引導(dǎo)不足
五、廊坊市政府促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)職能履行的改進(jìn)建議
    （一）完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系
        1.完善大學(xué)生平等就業(yè)機(jī)制
        2.推動(dòng)廊坊市眾創(chuàng)空間、孵化器等新型創(chuàng)業(yè)激勵(lì)模式助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
        3.豐富大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)激勵(lì)政策
        4.加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)關(guān)系等保障性政策
    （二）廣開(kāi)就業(yè)渠道,挖掘就業(yè)崗位
        1.加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)建設(shè),搭上互聯(lián)網(wǎng)+快車構(gòu)建多元化公共就業(yè)平臺(tái)
        2.推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位
        3.強(qiáng)化大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn),提升就業(yè)能力
    （三）調(diào)整人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
        1.以市場(chǎng)為導(dǎo)向調(diào)整人才培養(yǎng)模式
        2.政校聯(lián)合構(gòu)筑系統(tǒng)化、有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)體系
    （四）規(guī)范大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng),強(qiáng)化政府監(jiān)督責(zé)任
    （五）引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,切實(shí)提升自身素質(zhì)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記

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