改革開放以來(lái),隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立,我國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力開始向城市轉(zhuǎn)移,農(nóng)民工數(shù)量迅速增長(zhǎng),廣泛分布在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起著重要作用。伴隨我國(guó)城鎮(zhèn)覆蓋率的日益提高,我國(guó)農(nóng)民工規(guī)模也不斷擴(kuò)大,并逐步出現(xiàn)了更替代際現(xiàn)象,八零后和九零后新生代民工開始成為主體。此外,由于人口紅利殆盡,資源所限,故我們國(guó)家原有勞動(dòng)密集型的粗放式經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式現(xiàn)如今已經(jīng)力不從心,難以跟得上社會(huì)發(fā)展的需求,集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式逐步取而代之成為了主流,而與此同時(shí),各企業(yè)單位在勞動(dòng)者技術(shù)能力、綜合素質(zhì)上的要求也越來(lái)越高。新生代農(nóng)民工雖然受教育程度較高,有一定的技術(shù)基礎(chǔ),但仍然與用人單位的用人需求有很大的差距。怎樣才可以將新生代的農(nóng)民工職業(yè)能力和市場(chǎng)實(shí)際需求間的現(xiàn)實(shí)差距進(jìn)一步拉小,當(dāng)前最為有效可行的做法就是要強(qiáng)化新生代民工職業(yè)培訓(xùn)教育。本研究主要運(yùn)用了調(diào)查分析、統(tǒng)計(jì)分析等方法,從新生代農(nóng)民工、企業(yè)、政府、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)四個(gè)方面分析了遂寧市新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)中主要存在現(xiàn)有的農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在課程設(shè)置不合理、政府多頭管理、資金投入不足、新生代農(nóng)民工對(duì)自身提高的意識(shí)欠缺、參與性差等問(wèn)題。通過(guò)深入分析各種問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出應(yīng)該建立多元化職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)發(fā)展機(jī)制、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制、建立多元的農(nóng)民工職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系、加強(qiáng)宣傳機(jī)制、建立健全新生代農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)模式、改善培訓(xùn)師資課程設(shè)置、開辟新生代農(nóng)民工培訓(xùn)市場(chǎng)等對(duì)策建議,促進(jìn)新生代農(nóng)民工職業(yè)能力的持續(xù)提升,從而為該地區(qū)企業(yè)的健康發(fā)展提供了充足的人力資源后備軍,可以較好地與該地區(qū)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的升級(jí)優(yōu)化、新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式等新形勢(shì)相適應(yīng),進(jìn)而更好地推動(dòng)遂寧市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)研究,切實(shí)解決當(dāng)前遂寧地區(qū)新生代農(nóng)民工職能培訓(xùn)中資金不足、企業(yè)缺位、培訓(xùn)效果不明顯等問(wèn)題。結(jié)合遂寧地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展勢(shì)頭良好、產(chǎn)業(yè)提升迅猛、新生代農(nóng)民工需求大的實(shí)際情況,探索具有遂寧特色的新生代農(nóng)民工培訓(xùn)機(jī)制,為遂寧的城市建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供豐富的人力保障,切實(shí)解決用工難、用工荒問(wèn)題。
【學(xué)位單位】：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：F323.6
【部分圖文】：

遂寧市新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題研究（3）統(tǒng)計(jì)分析法從調(diào)查數(shù)據(jù)中分析遂寧市新生代農(nóng)民工文化狀況、參與培訓(xùn)的情況等。（4）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法分析借鑒各地新生代農(nóng)民工職能培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合遂寧地區(qū)實(shí)際情況，形成有遂寧特色的培訓(xùn)機(jī)制。1.4.4 技術(shù)路線圖本研究主要根據(jù)農(nóng)民工隊(duì)伍的代際更替、經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變等背景，得出新生代農(nóng)民工參加職能培訓(xùn)的重要性，再重點(diǎn)結(jié)合遂寧地區(qū)新生代農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題，從多方面分析這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因，最后再提出有效的建議，形成符合遂寧地區(qū)實(shí)際情況的新生代農(nóng)民工培訓(xùn)體系。

圖 2 馬斯洛的五種需要層次圖為，需求層次滿足是自下而上實(shí)現(xiàn)的。即人必須先解決基上激發(fā)新的需要層次，比如希望得到社會(huì)認(rèn)可、不斷完善回報(bào)社會(huì)等。繼續(xù)教育則是為了實(shí)現(xiàn)人的潛能與促進(jìn)社會(huì)要層次理論，新生代農(nóng)民工因?yàn)槌錾甏厥�、成長(zhǎng)環(huán)境得較高，他們?cè)谥\求更進(jìn)一步發(fā)展時(shí)，就迫切希望補(bǔ)齊短板

遂寧市新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題研究3 遂寧市新生代農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀3.1 遂寧市概況遂寧市位于四川盆地中部，涪江中游。介于東經(jīng) 105°03 26 －106°59 49 ，北緯 30°10 50 －31°10 50 之間。東鄰重慶、廣安、南充，西連成都，南接內(nèi)江、資陽(yáng)，北靠德陽(yáng)、綿陽(yáng)，與成都、重慶呈等距三角。[36]遂寧市區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，有著非常優(yōu)越的地理位置，如下圖所示。
【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 張志勝;;公共政策制定中的新生代農(nóng)民工利益表達(dá):障礙與創(chuàng)新[J];中國(guó)農(nóng)村研究;2015年02期

2 馮思源;;淺議加強(qiáng)企業(yè)新生代農(nóng)民工的管理[J];企業(yè)與文化;2012年03期

3 辛聞;;新生代農(nóng)民工的生存狀態(tài)及滿意度調(diào)查[J];三江高教;2013年02期

4 孫俊濤;鄭巖;李欣;張昊;張萍;于亮;胡光霞;;黑龍江省新生代農(nóng)民工體育健身保障體系研究[J];內(nèi)蒙古體育科技;2017年01期

5 張家臣;;以人為本,切實(shí)解決新生代農(nóng)民工問(wèn)題[J];淮海文匯;2011年01期

6 龐捷敏;;新生代農(nóng)民工心態(tài)解讀[J];松州;2011年04期

7 薛二勇;;如何促進(jìn)新生代農(nóng)民工有效融入城市[J];新重慶;2017年07期

8 成佳娟;楊萍;張文政;;少數(shù)民族新生代農(nóng)民工政治參與影響因素分析——以甘肅省蘭州市為例[J];中國(guó)集體經(jīng)濟(jì);2019年04期

9 徐志達(dá);;新生代農(nóng)民工政治參與價(jià)值探究[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2018年12期

10 劉葉云;劉廣;;我國(guó)新生代農(nóng)民工就業(yè)能力評(píng)價(jià)模型的構(gòu)建[J];商學(xué)研究;2018年06期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 任麗娟;新生代農(nóng)民工就業(yè)行為特征及其影響因素研究[D];西南大學(xué);2012年

2 曹茸;多元視角下新生代農(nóng)民工權(quán)益訴求的媒介表達(dá)[D];武漢大學(xué);2014年

3 陳云川;新生代農(nóng)民工組織嵌入、職業(yè)嵌入與工作績(jī)效研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2014年

4 張旭晨;欠發(fā)達(dá)地區(qū)新生代農(nóng)民工社會(huì)融入的問(wèn)題與政策研究[D];蘭州大學(xué);2012年

5 葉攀;文化壓抑與文化自主-B市Q村新生代農(nóng)民工案例研究[D];清華大學(xué);2014年

6 秦偉平;新生代農(nóng)民工工作嵌入：雙重身份的作用機(jī)制[D];南京大學(xué);2010年

7 潘華;新生代農(nóng)民工“回流式”市民化研究[D];上海大學(xué);2012年

8 馬紅玉;社會(huì)資本、心理資本與新生代農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)績(jī)效研究[D];東北師范大學(xué);2016年

9 楊秀麗;新生代農(nóng)民工職業(yè)化研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2014年

10 徐志達(dá);新生代農(nóng)民工政治參與研究[D];華僑大學(xué);2012年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 焦翠革;新生代農(nóng)民工法律意識(shí)培育研究[D];長(zhǎng)春理工大學(xué);2019年

2 張?jiān)茖?故土難回：返鄉(xiāng)新生代農(nóng)民工邊緣化現(xiàn)象研究[D];華中師范大學(xué);2019年

3 高俊文;大慶市加盟快遞企業(yè)新生代農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障研究[D];哈爾濱商業(yè)大學(xué);2019年

4 李釗;華容縣新生代農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)意愿的影響因素研究[D];中南林業(yè)科技大學(xué);2019年

5 朱曼;新生代農(nóng)民工城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保行為的影響因素研究[D];河南大學(xué);2019年

6 王小川;城鎮(zhèn)化快速推進(jìn)背景下新生代農(nóng)民工的貧困問(wèn)題研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2018年

7 冷鍇;新生代農(nóng)民工社會(huì)保障研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2018年

8 羅惠賢;遂寧市新生代農(nóng)民工職業(yè)培訓(xùn)問(wèn)題研究[D];四川農(nóng)業(yè)大學(xué);2018年

9 段爽園;湖南地區(qū)新生代農(nóng)民工婚姻觀念變遷研究[D];湘潭大學(xué);2019年

10 肖發(fā)武;新生代農(nóng)民工幸福感提升研究[D];南昌大學(xué);2019年

本文編號(hào)：2847634