發(fā)布時(shí)間：2020-10-15 02:43

　　 企業(yè)培訓(xùn)能夠幫助企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高效率人才,對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升具有一定的作用。對(duì)地鐵公司而言,如果根據(jù)電客車司機(jī)的職業(yè)要求,加強(qiáng)對(duì)電客車司機(jī)的培訓(xùn),設(shè)計(jì)全方位的培訓(xùn)內(nèi)容,能夠讓地鐵電客車司機(jī)在專業(yè)技能、組織、紀(jì)律、體能等方面均有所提高,因此加強(qiáng)對(duì)地鐵電客車司機(jī)的培訓(xùn)是非常重要的。本文以長(zhǎng)沙市軌道交通運(yùn)營(yíng)有限公司地鐵電客車司機(jī)培訓(xùn)為研究對(duì)象,利用問(wèn)卷調(diào)查法,對(duì)公司地鐵電客車司機(jī)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查,了解掌握該公司地鐵電客車司機(jī)培訓(xùn)的現(xiàn)狀,從中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題,如地鐵電客車司機(jī)對(duì)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,培訓(xùn)方式比較單一,培訓(xùn)管理不到位等。然后,針對(duì)存在的問(wèn)題,通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙市軌道交通運(yùn)營(yíng)有限公司地鐵電客車司機(jī)培訓(xùn)課程和影響因素分析,從提高地鐵電客車司機(jī)的學(xué)習(xí)能力、加深對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)、完善培訓(xùn)方案、考核方案四個(gè)角度探究培訓(xùn)的對(duì)策。長(zhǎng)沙市軌道交通運(yùn)營(yíng)有限公司地鐵電客車司機(jī)的培訓(xùn),仍是一個(gè)較新的領(lǐng)域,地鐵電客車司機(jī)的培訓(xùn)處于探索階段,本研究旨在拋磚引玉,為提高地鐵電客車司機(jī)的工作效率,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力提供理論與實(shí)踐參考。
【學(xué)位單位】：南華大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：F272.92;F572.6
【部分圖文】：

洛需求層次理論理學(xué)家馬斯洛提出的著名的需求層次理論，將人類生活中層次，如圖 2.1 金字塔圖所示，由此能夠看出生理需求是員工首先只有滿足溫飽等基本需求，才有條件尋求高一級(jí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。人所處的境遇不同其需求自然也不同，外在才會(huì)產(chǎn)生更高的需求，滿足了一定的生活條件才會(huì)出現(xiàn)更求。第一層為基本的生理需求。通常主要指的是保障人類，比如衣食住行及醫(yī)療等所有生活的保障。缺少這些保障甚至危及到生命安全，所以說(shuō)生理需求是實(shí)現(xiàn)其他所有需滿足生理需求的條件下才有追求高層次需求的可能性。
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本文編號(hào)：2841567